我想不通的是，一间宿舍塞78个人，这事是怎么在开学前被"协调"进日程表的。

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8月31日，广西平乐县某中学开学第一天。有学生反映，他们被安排住进一间宿舍，一共78人。有学生说，这宿舍是原体育场改造使用的。从视频里能看到，房间里密密麻麻摆满了床，过道窄到只能侧身通过。记者多次拨打学校后勤电话，无人接听。平乐县教育局工作人员回应：该学校条件较差，将进行协调处理。平乐县政府办表示，已有领导前往现场调查处理。

"条件较差"四个字，是今天才知道的，还是早就写在某个台账里却没人管？一所中学，开学前连最基本的住宿安排都搞成这样，说明"条件较差"不是突发状况，是长期存在的默认状态。教育局的回应轻飘飘四个字，把一场可能涉及违规的操作，降级成了"客观条件限制"。这不是回应，是免责声明。定性一转换，责任就从"谁批准的"变成了"条件就这样"，从"失职"变成了"无奈"。

"协调处理"——协调什么？协调78个人怎么排队上厕所？协调谁先搬出去、谁继续挤着？协调到哪一天能给个准信？

原体育场改宿舍，建筑结构安全谁评估过？消防通道怎么算的？《中小学校设计规范》白纸黑字写着，学生宿舍生均使用面积不应低于3平方米。78人一间，至少需要234平方米。视频里那间屋子，有没有这个数，肉眼都能判断。通风、采光、隐私、安全，哪一条都不达标。学生不是货物，不能临时堆放在改造过的体育场里。

学校后勤电话无人接听。是忙不过来，还是根本不敢接？

平乐县有多少所中学？多少间宿舍？多少学生住在"条件较差"的环境里？78人挤一间宿舍被曝光，是因为有学生勇敢说了出来。那些没说出来的呢？那些住了60人、50人、40人一间的呢？只要没上热搜，就继续"条件较差"下去，这套逻辑跑了多少年，没人算过账。教育不是凑合，学生不是凑合的对象。一间宿舍住78个人，这不是过渡，是失守。

更值得追问的是，这种"凑合办学"的思维从哪来。在一些财政紧张的县乡，学校为应付学位紧张或基建滞后，常以"临时过渡""改造利用"为由，把学生置于超负荷居住环境中。但"临时"二字往往是无限期的。改造利用原体育场当宿舍，省钱、省事、省时间，唯独省了学生的基本尊严。教育投入不足、管理粗放、监督失效，三个问题叠在一起，就成了78人一间宿舍的荒诞现实。学生正处于身心发展关键期，长期在拥挤、嘈杂、无隐私的环境中生活，不仅影响学习效率，更可能引发心理压力、传染病传播甚至安全事故。这不是危言耸听，是基本常识。

领导去了现场。然后呢？

协调处理。协调到什么时候？

条件较差。差了多少年？

78个孩子开学第一天学到的第一课，不是知识，是"凑合"。这堂课谁教的，账本还没算清。这事没完。

信源：新京报2026年8月31日报道、网易新闻2026年8月31日转载、搜狐新闻2026年8月31日跟进报道、平乐县教育局工作人员回应、平乐县政府办通报。