广东省河源市紫金县山地、丘陵广布，素有“八山一水一分田”之称。眼前这个蔬菜基地，是紫金县瓦溪镇四联村规模较大的连片菜田，近年来却饱受一种藤蔓植物的困扰。在耕地资源有限的当地，这片菜田是村民重要的经济来源。

华南农业大学生物质学院博士研究生裴晓宇拨开表面枯黄的细长枝叶，又扒开松软的泥土，看到深埋在土里的杂草根部。“农药喷了一遍又一遍，地表的藤蔓枯了，地下的根却还绿着。”她和团队此次来到四联村，正是为了解决农业生产中的实际问题。

今年6月，2026年广东大中小学生“研习南粤”暑期教育实践活动启动。活动设置了改革先锋、科技创新、南粤文脉、绿美广东、魅力湾区、共同富裕六条研习主线，打造“行走的思政课”品牌。华南农大积极响应号召，动员师生组建多支实践团队，深入广东多地，发挥专业优势服务乡村发展。

此前，华南农大科技特派员陈蔚华在紫金瓦溪帮扶了一年多，发现土地种养循环割裂，秸秆、花生壳等农业废弃物处理方式较为粗放，部分仍通过焚烧处理。

村里一位种水稻和玉米的农户也告诉裴晓宇，家里一亩地一年能产2.5吨秸秆，处理方式简单直接，把秸秆烧了，再跟鸡粪拌在一起做肥料。而在实验室里，这些秸秆还有进一步利用空间，比直接焚烧更能提升农业废弃物的利用价值。针对这一问题，陈蔚华和生物质学院副教授樊美杉带领党员研究生设计了一套种养循环下的全组分利用方案，即将废弃物转化为肥料与能源，反哺农田。

近段时间，陈蔚华和樊美杉带领生物质学院“研习南粤”第一小队再次来到四联村，希望把实验室里的科研成果带到田间进一步验证。这次，他们除了要提高农业废弃物利用效率，还需要解决菜田里难以根除的藤蔓植物。

在实地调研中，团队发现四联村的土质较差，存在土壤板结问题，病虫害也较多。实验室研制出的叶面肥恰恰具有抗虫害、促进养分吸收的功效，成本也较低。蔬菜基地里，团队将稀释后的叶面肥喷洒在部分苦瓜苗上，开展对照实验。经过观察，团队认为在四联村推广叶面肥具有一定的可行性。

然而，不少村民持观望态度，对新技术的接受度普遍不高。为此，团队召集了几户种植面积较大的农户开展座谈，了解种植情况与废弃物的处理现状。团队还免费向农户们分发叶面肥，鼓励他们尝试使用，并试着在村里推广。

对于抑制藤蔓生长的难题，团队也有了初步的设想。花生是紫金的特色农产品，团队坚持循环农业的发展理念，选择以种植花生的方式，通过竞争生长压制藤蔓。花生不仅可以售卖，壳和藤还可以再制成腐殖酸还田。为了进一步了解田地的真实情况，学生们在蔬菜基地里挖开土壤采集标本，计划带回实验室进一步研究抑制藤蔓生长的方法。

“实验室的土是购买的，真正到田里观察了土壤，我才发现两者有很大差别。”裴晓宇对农业有了更深的认识。实验室条件可控、变量单一，而真实的田地，气候、土壤、病虫害交织成复杂的系统，技术应用更加复杂。“座谈时我听到农户算了一笔账，一亩地一年成本八九百块，收成卖下来跟投入差不多。”裴晓宇真切地感受到，科技帮扶不能停留在纸面上。

陈蔚华看得更远，除了学校科技帮扶，她希望可以和企业对接，让更多技术方案落地。“百亩菜田的出路，不止于种菜卖菜。如果能培育出好的种子，卖种也是一条增收路径。”她说。

据悉，华南农大师生的实践还在推进中。生物质学院“研习南粤”第一小队将依托“万名学子乡村大调研行动”共建课题，持续跟踪作物长势和田间试验效果，根据实际需求调整方案，让科技帮扶延伸为长期行动。（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 赵乐瑶 蒋颖妍 记者 刘盾）

作者：赵乐瑶 蒋颖妍 刘盾