“大手牵小手”
讲好“开学消防安全第一课”
2026秋季开学季到来，北京消防走进多所中学，以理论授课、实景演练、互动体验相结合的方式，为广大师生带来生动鲜活的“开学消防安全第一课”。
东城区
东城消防走进北京二中，为高一新生送上“开学消防安全第一课”。消防员结合典型火灾案例，用通俗易懂的语言讲解校园隐患排查、初期火灾处置和火场逃生等知识，并组织实景疏散演练和灭火器实操，让师生“零距离”体验火场逃生和初期灭火，切实提升应急避险能力。通过“理论+演练+实操”相结合，消防员“手把手”指导，同学们“实打实”掌握，将消防安全意识根植于心，为平安校园筑牢坚实防线。
实景疏散演练
演示灭火器"提、拔、握、压"要点
丰台区
丰台消防联合多部门走进丽泽中学开展“开学安全第一课”，通过“沉浸式体验+趣味互动”让消防安全入脑入心。活动现场设置电动车电池爆炸演示、防触电模拟、消防器材展示、战斗服穿脱竞速、消火栓实操等体验环节，消防宣传车搭载VR逃生、模拟报警等互动游戏，同时穿插警犬展演、有奖问答，让学生在寓教于乐中掌握消防知识和逃生技能。丰台消防表示将持续推进“护校安园”工作，联动学校、家庭织密校园安全防护网。
消火栓实操
战斗服穿脱竞速
延庆区
延庆消防依托“消防副校长”机制走进辖区中小学校、幼儿园，开展“开学第一课”。消防员结合校园火灾案例，用通俗语言讲解日常防火、逃生自救和灭火器使用方法，并通过现场演示、互动问答等形式，让师生在寓教于乐中掌握消防技能。随后对教学楼、宿舍等重点区域消防设施及疏散通道进行排查，及时消除隐患。此次活动切实提升了师生消防安全意识和自防自救能力，后续将持续深化该机制，常态化送安全进校园，全力守护校园平安。
逃生自救演练
互动问答
北京消防将持续开展常态化校园消防宣传，加密校园周边隐患排查，联动学校、家庭构建三位一体防护体系，为青少年平安成长保驾护航。
2026北京市中小学生
公共安全开学第一课
一起来上课
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校园火灾应急疏散演练
发现火情后，小学生第一时间尝试用水灭火的行为不可取，应避免自行扑救，以防吸入浓烟。
疏散过程中未关闭房门是普遍问题，关门能有效阻隔火势与浓烟蔓延。
正确选择疏散方向并避开电梯，是基本的应急判断能力。
撤离时应遵循“先撤离、再关门”的原则。
火灾应对需以保障生命安全为首要目标，优先确保快速有序撤离。
高层建筑火灾遇浓烟烟气流动特性演示与防火门作用
关闭房门能有效阻止烟气蔓延，保持房门关闭可将烟气控制在起火区域。
发生火灾时，若房门开启，楼道中的烟气会迅速进入室内，严重威胁室内人员生命安全。
保持房门关闭是火灾中保护自身安全的关键措施，直接影响能否获得有效逃生时间。
案例分析
遇到火灾时，应立即关闭房门以阻隔烟气，避免因开窗导致空气对流加速烟雾蔓延。
在浓烟环境中视线严重受限，甚至无法辨识手指数量，表明环境已极度危险。
使用湿毛巾捂口鼻并非可靠逃生手段，当前建筑防火与防烟性能提升，但燃烧材料毒性增强，使烟雾更具致命性。
若无法向外逃生，应选择固守待援。紧闭房门、用湿物封堵门缝、贴近地面趴伏、保持冷静等待救援。
野外探险安全风险
私自攀爬未开发野山导致多人被困，救援行动耗时长、风险高。
多起事故因盲目跟风网红路线或缺乏方向感引发，被困时间长达数天，参与者体力严重透支，存在生命危险。
野外探险存在缺水、湿滑、陡坡等多重自然风险，尤其在汛期或恶劣天气下，自救能力不足将显著提升伤亡概率。
公众要对自然环境有敬畏意识，遵守安全规则，掌握基础自救知识，切莫因一时侥幸，让本可避免的灾难成为现实。
出 品：北京消防全媒体中心
编 辑：王曦璘、 刘鸿涛
审 核：詹 璐
来 源：东城、丰台、延庆区消防救援支队
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