“同学们早上好！我是机器人‘小雅’，欢迎来到广雅中学！新学期，我们一起求真致远！”9月1日清晨7时许，武汉市二中广雅中学（江大路校区）门口，三台宇树机器人列队“上岗”。见到来上学的七年级新生，它们挥手致意：不少新生被这排面逗乐了，有的凑上前合影，有的伸手摸摸机器人的“脑袋”，校门口一下子热闹起来。出现在校门口的机器人，与马年春晚上表演《武BOT》的G1型机器人是同款。
机器人当“迎新大使”，是武汉市江岸区2026年秋季“开学第一课”的一个缩影。当天，以“科创启智慧，少年有担当”为主题的“开学第一课”在全区同步展开，该区“同心科创营”正式开营，11名小学生组成的“江岸科创少年朋辈宣讲团”首次集体亮相，为全区七万多名小学生带来别开生面的第一课。这也是继今年春节开学“AI讲师团”亮相后，江岸区在全市率先规模化开展人工智能通识教育的又一新举措。
武汉市二中广雅中学（江大路校区）的开学典礼上，三台机器人伴着《未来科技》的旋律跳起舞蹈，机械臂一抬一落，节奏感十足，台下掌声、笑声不断。散场时，它们又跳起《逆战》《快乐才是最终方向》《奔向明天的光》，跟同学们一一告别。
宣讲团里，“小创客”们的故事一个比一个精彩：武汉市育才第二小学罗浦恒在世界机器人大赛中遭遇突发故障，冷静排查、逆风翻盘，斩获全国亚军；鄱阳街小学李心轶从农田飞鸟扰苗中获得启发，研发出不伤鸟类的智能驱鸟装置，捧回第二十届宋庆龄少年儿童发明奖银奖；育才实验小学谌晋宇、袁唯钧、吴言蹊针对地震避险，设计出带榫卯加固、防尘气帘和蜂鸣报警功能的防地震安全课桌椅……一个个源于生活的小发现，变成一件件饱含巧思的科创作品。
新学期，江岸区各校的科创活动也纷纷“上新”：沈阳路第二小学搭建人工智能科技互动平台，学生在AI智慧体育屏前跳绳、立定跳远，实时数据让运动更有趣；一元路小学借助人工智能还原老校址历史影像，让革命薪火代代相传；三眼桥小学把参加全国青少年劳动技能大赛的经验转化为“校园工程师”校本课程。
“学生们既是科技创新的学习者，也是传播者，更是未来科技强国的建设者。”江岸区教育局相关负责人表示，该区将以全国中小学科学教育实验区建设为契机，持续开展“同心科创营”科创宣讲、实践探究等系列活动，持续规模化开展人工智能通识教育，深化“科技+”融合育人，全面提升学生科学素养。
开学首日，武汉市二中广雅中学（江大路校区）迎来“春晚同款”机器人
记者邓小龙摄
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