做好民族团结进步促进法的学习宣传，是全民普法的重要任务。
今年暑假，西北民族大学在“三下乡”暑期社会实践中，创新组织形式、拓展服务面向、丰富实践内涵，组织2万余名各族学生面向家庭宣讲，2000余名学生党员面向基层组织宣讲，137支团队面向实践地宣讲。青年学子化身“普法宣传员”，奔赴19个省区市，走进机关、社区、乡村、学校和边境警务站，生动讲好中华民族共同体故事，把法律精神播撒到祖国大地。
先学一步，普法者先受教育
大学生普法，首先要懂法，要准确把握民族团结进步促进法的法律定位与法治功能，确保宣讲政治正确、内容准确、逻辑严密。
为此，西北民族大学专门制定学习宣传贯彻民族团结进步促进法工作方案，坚持学宣并举、研用结合，系统安排部署学习教育、研究阐释、实践创新等方面的工作任务。
▲西北民族大学举行2026年暑期“三下乡”社会实践行前教育暨《中华人民共和国民族团结进步促进法》专题宣讲辅导会。西北民族大学党委宣传部供图
学校抽调法学专业骨干教师和优秀学生30余人组建普法宣讲团，面向全体教职工、在校学生党员、学生干部及各学生社团负责人进行宣讲，引导带动师生深入学习贯彻党的创新理论、法律法规，充分发挥辐射带动作用。
从法律的“序言”和“总则”，到“构筑共有精神家园”“促进交往交流交融”“推动共同繁荣发展”等各个章节，宣讲团成员系统研读法律条文、立法精神与权威解读，紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，讲清立法背景、制度设计、实践要求与重大意义。
“大家要把民族团结进步促进法送到千家万户和各族群众心头，就必须学懂弄通、学深悟透、学以致用。在宣讲时，要在‘融’上下功夫，让法律从文本走向生活，融入各族群众的日常生产生活。”西北民族大学法学院副院长田杜国结合自身经验，为普法学生作辅导报告时说。
7月10日，暑期“三下乡”社会实践行前，学校组织民族团结进步促进法专题宣讲辅导报告，精心制作面向家庭和基层的宣教方案、宣讲大纲和宣传彩页，以学院（部）为单位通过主题党团课、班会和专题辅导等形式组织集中学习研究，确保学习宣传全覆盖、理解把握有深度、普法宣讲不走样。
西北民族大学团委副书记王康表示：“我们希望通过打造沉浸式实践大课堂，教育引导学生先学一步、学深一层，把法律内化于心、外化于行，争做铸牢中华民族共同体意识的践行者和传播者。”
融入实践，普法宣讲“活”起来
“这部法律一共65条，字里行间闪耀着习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的光芒，是贯彻这一重要思想的集大成者。我们要结合受众特点开展特色宣讲，才能讲到大家的心里去。”陇上星火实践团成员韦艾伶说。
甘肃省陇南市宕昌县乡村小学教室里，学生们眼里写满期待。为呈现一堂精彩的普法宣讲课，实践团成员研究学龄段学生特点，反复研读法律条文和权威文献，和指导教师一遍遍打磨宣讲大纲。
▲积石山县孩子阅读实践团制作的推广普通话宣传册。西北民族大学党委宣传部供图
“面向低龄孩子开展的普法教育，如果多以法条讲解为主，虽然内容严谨精炼，但不易理解，很难走进孩子内心。”实践团指导教师高洁说，针对这一情况，实践团秉持共情启发孩子思考的活动理念，采用轻量化情景分享，把法律的精神内涵以浅显易懂的方式讲述出来。
课堂上，实践团成员从当地民族团结进步故事中提炼精神，转化为孩子们日常生活可以践行的行为标准：和同学学习上互帮、生活中互助，积极学习中华优秀传统文化、参与劳动教育、志愿服务……
在一个个鲜活故事的熏陶下，孩子们逐渐明晰：法律不只是一纸条文，更是一个承诺、一份责任、一种力量。
甘肃省酒泉市阿克塞哈萨克族自治县的大毡房里，“籽籽同心·青春逐梦”实践团召集社区各族居民，结合当地实际，详细讲解互嵌式社区建设的相关法律要求，引导各族群众进一步认识共居共学、共建共享、共事共乐的重要意义，积极营造各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好氛围。
在甘肃省临夏市红园街道河湾社区小红星公益课堂，西北民族大学中华民族共同体学院博士研究生妥丽姗，向非遗保护项目传承人详细解读法律中关于“非物质文化遗产等各类文化资源的发掘、保护和合理利用”等规定。听完宣讲，大家更坚定了传承弘扬中华优秀传统文化的信心与决心。
▲8月25日，西北民族大学“踏寻长征足迹，思政红旅润同心”暑期社会实践团赴甘肃省宕昌县哈达铺镇开展暑期“三下乡”红色社会实践活动。图源：西北民族大学
今年是中国工农红军长征胜利90周年。14个学院的16支实践团队循着长征足迹，在鱼水深情中追寻初心使命。实践团成员结合长征故事与实地宣讲拍摄宣传视频，让90年前红军将士以鲜血和生命铸就的伟大长征精神，与90年后这部连通过去与未来、凝聚共识与力量的法律，通过镜头传递给更多人，激励大家坚定理想信念，昂扬奋进力量，走好新时代的长征路。
“作为新时代青年，更应铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活。我们要勤奋学习，砥砺品格，让红色基因融入血脉，用实际行动践行法律精神，为推进中华民族共同体建设贡献青春力量。”实践团成员张晶晶说。
贴近群众，普法宣讲“沉”下去
没有固定的教室，村委会、安置点、小院、广场都可以成为课堂；没有复杂的设备，一张桌子、一块黑板、几把椅子，也能搭建起宣讲阵地，西北民族大学学生走到哪里，普法宣讲就延伸到哪里。
“中华民族是各民族凝聚成的多元一体大家庭，维护国家统一、促进民族团结进步是我们的共同责任。”在新疆疏附县木什乡吾斯塘博依村村民艾散·麦麦提家中，实践团成员图尔荪·阿卜杜热合曼组织“家庭小课堂”，结合法律内容与所学所思，给弟弟妹妹和亲戚邻里上了一堂生动的普法宣传课。
“雪域同心·赓红筑梦”实践团深入西藏拉萨市城关区功德林街道雪社区，配合网格员下沉街巷开展市容整治、安全排查、民情走访志愿服务，入户发放法律宣传海报，把法律条文转化为通俗易懂的家乡话。
在青海海晏县胜得社草场，实践团成员依托汉藏双语特长，走进牧区，在帐篷里开展流动宣讲，现场为基层群众答疑解惑，让法律知识听得懂、传得开。
在新疆霍尔果斯边境管理大队国门边境警务站，“丝路拾芳华，籽籽共前行”实践团和民辅警深入交流，发放普法宣传彩页，在了解边境管理和边防检查工作的同时，和民辅警一道学习维护民族团结进步的法律责任……
这个暑期，当学生“普法宣传员”的脚步从课堂走向基层一线、从校园走向祖国的山川大地，宣讲不仅成为了一场温暖的双向奔赴，更是一次以法治之力铸牢中华民族共同体意识的生动实践。
实践团成员包竣戈在实践感悟中写道：“法律的生命在于实践。我们青年学生要用行动践行法律精神，把‘纸上的法律’变为‘行动中的法律’，让中华民族共同体意识扎根各族群众心田。”
西北民族大学党委副书记、副校长徐绍文表示，这次普法宣传是一堂“行走的大思政课”，学生们走出校园，直面群众、服务群众，在知行合一中锤炼了本领、增长了才干。下一步，学校将进一步创新方式载体，教育引导师生用心用情讲好民族团结进步促进法，以讲促学、以讲促行，不断坚定铸牢中华民族共同体意识的政治自觉、思想自觉、行动自觉。
监制 | 肖静芳
统筹 | 安宁宁
编辑 | 王珍 周宛霖
制作 | 石建杭
来源 | 中国民族报
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