9月1日，深圳中学2026年秋季学期开学典礼举行。校长朱华伟教授以“与其追风逐光，不如自成山海”为题发表开学致辞，引用深中校友、菲尔兹奖得主王虹中学时期排名百名之外的经历，劝勉新生“只要最终有所得，花多长时间并不重要”。
接纳落差：来到深中，成长的坐标系变了
朱华伟坦言，来到深中，很多同学面临的挑战不仅是知识难度的增加，还有心理的落差。“过去大家在各自的学校里习惯了名列前茅、习惯了被掌声包围。在深中，你会发现身边的同学都和你一样优秀，或者总有人在某些方面比自己出色。”他特别提醒新生，这不是退步，更不是失败，而是成长的坐标系发生了迭代——因为来到了全深圳、全广东最好的高中，身边参照的群体改变了。
他勉励学生保持平常心，把在深中的名次看得淡一点，把成长看得重一些。“领先时不骄不躁，居后时不慌不馁，把每一次考试当作诊断而非定论，把每一次起伏都视为成长的必经之路。得失是常态，专注是本事。你最值得超越的，是昨天的自己。”
接纳节奏：王虹的经历是最好的注脚
朱华伟以菲尔兹奖得主王虹为例——王虹中学时曾排名百名之外，科研路上几度调整方向，但用日积月累的沉淀证明了一件事：“只要最终有所得，花多长时间并不重要。也许别人快一点、你慢一点，真的没关系。别着急，慢慢来。”
他回忆自己16岁读师范时的自勉：“不要在分数上争一日之长，要在历史长河中竞争。”他希望学生不要总急着追逐别人的光芒，要相信成长自有节奏，“那些看似停滞的时光，往往正是扎根最深的时候”。
长期主义：点滴积累终将抵达远方
朱华伟引用著名哲学家海德格尔的观点——人是面向未来而存在的，生命的本质蕴藏在不断生成、不断超越的过程之中。真正的成长，始于接纳局限之后的毅然向前，用持续的努力一步步抵达更远的人生坐标。
他建议学生把宏大的目标拆解成可落地的小事，“参透一道数学题、记牢一个知识点、主动向老师请教一个困惑……点滴积累的成就感，是持续前行的动力”。他寄语全体深中学子：“坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。”
采写：南都N视频记者 周正阳
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