【专家介绍】 段长鹏 ■ 北京市顺义区美术学科带头人 ■ 正高级美术教师
家长提问
如今，美育已成为学校教学的重点推进工作之一，但身为家长，自己在成长过程中，几乎没怎么接受过真正的美育，也不懂流派、风格等专业内容，要如何跟上学校美育的步伐？家庭美育该从何处着手呢？
专家回答
当下很多家长往往认为在自身成长过程中没受过系统美育熏陶，不懂艺术流派、没有特长才艺，生怕自己的认知短板耽误孩子的美育成长。其实，家庭美育不需要高深理论，它藏在日常烟火之中，普通家长完全可以做好孩子美育路上的引路人。
美育的核心，是塑造完整的人格，这也是家庭美育不可或缺的重要意义。不同于学校系统化、专业化的美育教学，家庭美育更侧重潜移默化地熏陶。在审美熏陶中，孩子的观察力、想象力和创造力会得到持续提升。懂得审美的孩子，既能欣赏山河壮阔，也能接纳生活细碎，拥有感知幸福的能力。
很多家长的误区，是将美育等同于学画画、练乐器、懂专业艺术知识，实则家庭美育需要的恰恰源于生活，零基础的家长可从简单可行的小事着手，轻松落地。首先，扎根日常，营造浸润式审美环境，带孩子发现生活之美。美无处不在，无须奔赴美术馆和音乐厅。在家中设一个“艺术角”，可以是一面涂鸦墙或是孩子作品展示区；还有父母自身对美的觉知，如衣着、空间、言谈等也是最好的示范。
此外，生活和自然是免费的也是最丰富的美育教材，家长可以在日常生活中引导孩子观察细节，如出门散步时，聊聊云朵的形状、落叶的纹理、晚霞的色彩；居家生活时，培养孩子养成收纳整理、整洁布置的习惯。这种沉浸式的审美感知，能让孩子明白，美不是遥不可及的艺术，而是融入生活的生活态度，从根源上培养孩子的审美感知力。
其次，低成本熏陶，搭建轻松的审美环境。家长不必刻意钻研艺术流派，不用强迫孩子考级学艺。日常在家摆放几本艺术绘本、美术画册，闲暇时和孩子一起随意翻看；周末抽出空闲，带孩子走进美术馆、博物馆，不用逐字讲解专业知识，让孩子自主感受艺术氛围。同时，日常多聆听纯音乐、古典乐曲，让旋律浸润生活。
最后，尊重本心，重体验、轻评判，守护孩子的审美表达。家庭美育最重要的是包容与鼓励，家长一定不要用统一标准评判孩子的作品。孩子随手的涂鸦、手工创作、天马行空的想象，都是最纯粹的审美表达。家长不要否定孩子的创意，不吐槽作品“不好看”“不规范”，多倾听孩子的创作思路，肯定孩子的独特想法。同时，鼓励孩子用画笔、手工、文字记录所见所感，让孩子敢于表达美、创造美。
总而言之，家庭美育需要的是“用心”。不懂艺术、没有特长，从来不是家长的短板。摒弃功利心态，立足日常生活，用陪伴代替说教，用熏陶代替训练，就能和学校美育形成合力，让孩子在审美滋养中，长成温柔、通透、热爱生活的模样。父母无须把自己当作美育教师，而是将自己当作美的同行者，和孩子一起感受自然、倾听音乐、做一顿晚餐，这些“微光时刻”，也算是美育。
《中国教育报》2026年09月03日 第11版
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