美国的留学含金量为什么高于其他国家？其中一个底层逻辑是美国的留学生，原则上不允许你在校外打工，让你专注在学习，而其他国家基本随便校外打工。
2026年8月下旬至9月初，美国移民与海关执法局（ICE）下属学生和交流访问者项目（SEVP）收紧了对F-1国际学生CPT（Curricular Practical Training，课程实践训练）的合规解释，强调CPT必须是学生既定学位课程体系中“不可分割的一部分”，而不能仅靠注册一门实习课、获得学分就自动取得资格。在这一背景下，纽约大学（NYU）于8月31日前后开始对相关CPT申请进行重新审查，纽约大学Courant数学系随后在9月1日明确公告“国际学生CPT审批暂停”。因此，这并不只是数学系内部的一项独立决定，而是NYU在校级层面受到联邦新政策影响后采取的合规措施；不过，目前也不能理解为纽约大学全校所有学院、所有类型CPT都被永久或一刀切停止。现阶段受影响最大的是尚未获批、正在等待审批或准备新提交的Fall 2026 CPT申请，尤其是那些并非毕业要求、主要通过选修internship course获得CPT资格的实习；已经正式批准并写入I-20的CPT目前并未被统一撤销，而真正属于学位项目明确必修或核心课程组成部分的实践训练，未来仍可能继续获批。换言之，这次事件的核心不是“纽约大学取消CPT”，而是联邦政府提高了CPT的课程关联和合规门槛，NYU因此暂缓部分审批并重新界定哪些实习真正符合CPT资格。
CPT 的制度初心，是让 F-1 国际学生在专业课程确有实践需要时，合法进入企业完成与学位直接相关的实习、合作教育或实践训练，也就是说本来的逻辑应当是“课程需要实践，所以允许工作”，而不是“学生想工作，所以注册一门实习课来获得工作许可”。过去一些学校和项目逐渐把这一逻辑倒置，学生先找到工作，再通过注册较宽泛的 internship course、获得学分来申请 CPT，部分 Day 1 CPT 项目甚至被质疑已经演变成事实上的长期工作许可通道。正因如此，2026 年 8 月下旬 SEVP 收紧解释，重新强调 CPT 必须真正属于既定课程体系中不可分割、甚至必要的组成部分。换句话说，这次监管收紧并不是否定 CPT 本身，而是针对其长期实践中出现的“从教学工具异化为就业工具”的现象进行纠偏，因此最容易受到影响的是仅靠选修实习课获得资格的 CPT，而真正属于学位项目必修或核心实践环节的 CPT 相对更符合制度原意。
CPT 和 OPT 都是美国 F-1 国际学生合法进行专业相关校外工作的制度，但目的和申请方式明显不同：CPT（Curricular Practical Training）主要用于在校期间，本质是“因为课程需要而工作”，实习必须与专业直接相关并属于既定课程体系的重要组成部分，通常需要先拿到具体雇主的 Offer，再按照学校要求注册相应课程或满足培养方案要求，由学校 DSO 在 SEVIS 中直接授权并签发注明雇主和起止日期的新 I-20，不需要向 USCIS 申请 EAD；CPT 可以全职或兼职，但如果同一学历层级累计使用满12个月或以上的全职 CPT，就会失去该层级 OPT 资格。OPT（Optional Practical Training）则更接近“因为学过这个专业而获得实践工作机会”，最常见的是毕业后使用，不要求工作本身属于学校课程，申请时通常也不需要已经拿到 Offer，但需要先由学校 DSO 推荐，再向 USCIS 提交 I-765，获批并取得 EAD 后才能工作；普通 OPT 最长通常为12个月，符合条件的 STEM 专业还可以申请24个月 STEM OPT Extension，因此计算机、AI、工程等专业学生毕业后通常最多可获得36个月的 OPT/STEM OPT 工作期。简单来说，CPT 的核心审查问题是“这份实习为什么是完成课程所需要的实践”，而 OPT 的核心则是“这份工作是否与你所学专业直接相关”，这也解释了为什么近期美国政府收紧的重点首先集中在容易被包装成课程实习的 CPT，而不是普通 OPT。
我在牛村读博时用过OPT没用过CPT
放眼全球主要留学目的地，美国是对在校国际学生校外打工限制最严格的国家之一，而且与英国、加拿大、澳大利亚、新西兰相比存在非常明显的制度差异。英国、加拿大、澳大利亚和新西兰虽然也规定学期内每周只能工作一定小时数，但符合条件的留学生通常可以凭学生签证直接在校外合法兼职，无论是在餐馆、咖啡店、超市还是其他普通企业，工作一般不需要与所学专业相关；换句话说，这些国家主要是“限制你打工多少小时”。美国则不同，F-1学生并没有普遍的校外打工权，正常的每周20小时工作权限主要适用于校内就业，想去校外工作必须符合CPT、OPT或特殊经济困难授权等特定条件，其中CPT、OPT还要求与课程或专业存在直接联系。因此，本质上其他主要英语留学国家采取的是“允许校外打工，但限制时长”，美国采取的则更接近“原则上不允许普通校外打工，满足特定条件才例外放行”。这才是美国与其他主要留学国家在国际学生就业政策上最显著的区别。
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