苏州中小学幼儿园
秋季新学期开启
学生们发现
新学期课程发生了变化
按照部署，今年秋学期，江苏所有中小学全面开设人工智能通识课。
作为科技特色学校，本学期，苏州市吴中区碧波实验小学将校本人工智能课程重新编排、优化，融入每周日常的信息科技课程。
吴中区碧波实验小学教技室副主任冯潘介绍，学校课表每周设置一节信息科技课，在每个教学单元末尾嵌入人工智能通识教学内容。学校组织教师对校本课程内容重新打磨修订，低年级以故事、游戏等形式开展AI启蒙。高年级侧重操作和实践，提升学生对人工智能的认知与学习兴趣。
今年暑期以来，省教育厅启动实施全省中小学人工智能通识教育课全覆盖项目，从师资培训、资源供给和兜底保障三方面着手，着力为秋季学期全面开课筑牢基础。
加快构建具有苏州特色的
人工智能+教育融合发展新生态
事实上，把人工智能融入校园课堂，苏州早已布局、多点开花。
2025年，苏州市人工智能教育创新中心正式挂牌，同年，《苏州市推进“人工智能+教育”行动方案》发布，目标是到2027年，建成AI助教、助学、智评、智管、智研、助考等全维度应用体系，实现人工智能通识课程全覆盖，加快构建具有苏州特色的人工智能+教育融合发展新生态。
目前，苏州多所学校形成了各具特色的AI教学模式，一批标杆学校先行先试，走出了各具亮点的AI教育实践路径。
张家港市农联实验小学打造“思政+AI”课程，运用数字人技术让“国之脊梁”人物走进课堂，实现沉浸式思政教育。
常熟市绿地实验小学开设人工智能课程的同时，还开设人工智能社团，全方位培育人才。学生通过人工智能编程学习，了解智能学习伙伴，并进行人机对话，语音合成，文字识别，机器翻译等。
为让不同年龄段、不同兴趣基础的学生，都能在适合自己的跑道上接触AI、理解AI、运用AI，中科大附中独墅湖学校构建起“三层·四阶”人工智能课程体系，“三层”即普及层、提升层与进阶层，从纵向精准划分学习深度。
AI不仅是学生的成长“搭子”，也是教师的“教学助理”。苏州市第三中学校持续推进“判判智批”与“科大讯飞智批”两大系统，不仅在全校范围内实现了全学科作业的智能化批阅，而且构建起“采集—分析—生成—应用”的完整数智闭环。
昆山市瑾晖实验小学“AI智教”项目孵化出“智能体课堂助手”客户端，采用数据本地化、私有化策略保障安全可控。教师可与智能体实时对话获取教学支持，对话结束后还可导出数据作为课堂评价依据。
AI时代
既教会学生了解人工智能原理
掌握基础应用能力
也引导学生树立正确技术伦理观念
让人工智能真正成为青少年
面向未来成长的有力翅膀
来源：苏州新闻、苏州教育
分享小伙伴
热门跟贴