9月开学季,清华姚班又一次成为教育圈热议的话题。

对不少关注升学的家长来说,姚班早已不是一个陌生的名字。它由计算机科学家姚期智院士创办,二十年来被视为国内顶尖计算机人才的摇篮,每年新生名单一出,总能引来一波围观。

今年也不例外。

90名新生中,66人通过竞赛保送提前锁定席位,另外24人经清华笔试、面试,从超过95%的淘汰率中脱颖而出,其中还包括一位CMO数学奥赛金牌得主。

这批新生里,国家集训队成员比例很高。仅信息学竞赛方向的集训队成员就有27位,另有10人曾代表中国出战国际奥赛的国家队。

不过这次真正让人意外的,是学生之外的另一群人也火了。

4位新生班主任吕凯风、贺天行、徐梦迪、侯攀宇,几乎同时走进公众视野。

这4人平均年龄刚过三十岁,有人去年才回国,却早已在大模型、具身智能、多模态、量子计算等前沿科技领域崭露头角。

一个专门培养顶尖人才的班级,如今由一群同样年轻的顶尖学者引路。他们到底什么来头?又凭什么能成为这群少年的指南针?

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当年的竞赛保送生,如今站上了姚班讲台

4位新生班主任里,吕凯风和贺天行都是竞赛出身,两人沿着最正统的计算机人才培养路径走到了今天。

吕凯风是四人中唯一的姚班学长。进清华之前,他就已经是信息学竞赛圈的传奇人物。

他初中就读于武汉二中广雅中学,初一开始接触编程,还自己编过小游戏。2010年,他以初二学生的身份挑战高中组,拿下全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)湖北赛区一等奖。

此后他一路连胜。初三、高一、高二连续三届拿下NOIP提高组一等奖,其中高二那年更是以600分满分的成绩,夺得湖北赛区第一名。

同一学年,他还拿到全国仅5枚的亚太地区信息学奥赛(APIO)金牌,是湖北省迄今唯一的获得者。

高三,他迎来了自己的最后一战,斩获第31届全国青少年信息学奥赛(NOI 2014)金牌,全国排名第二,直接进入国家集训队,并保送清华姚班。

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图说:吕凯风在2013年亚太区信息学奥赛中斩获金牌

比起竞赛成绩,更让人意外的是,他还没读大学,就开始为整个竞赛圈解决难题了。

保送清华后,高三多出一段自由时间,他索性自己动手,做了一个在线算法评测平台Universal Online Judge(UOJ)。这个平台至今仍是国家集训队成员组织比赛、切磋交流的核心社区。

一名高中生手搓的小项目,就这样影响了一整代中国顶尖计算机学生。

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图说:Universal Online Judge平台界面

进入姚班后,吕凯风的成绩常年稳居年级前列,也多次担任助教。

2019年本科毕业后,他拿到普林斯顿大学全奖直博资格,师从机器学习理论学者Sanjeev Arora,但因签证审查耽误了两年,直到2021年才正式入学,随后只用三年多便拿下计算机科学博士学位。

博士毕业后,他前往加州大学伯克利分校西蒙斯计算理论研究所做博士后,凭借大模型理论方向的研究,摘得机器学习顶级会议ICLR 2025最佳论文奖。2025年秋天,他放弃海外机会,回到清华交叉信息研究院。

如今他不仅研究大模型理论,开设的《从头训练大语言模型:理论与实践》本科课程,还拿到全校教学评估前5%的成绩。

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图源:吕凯风个人网站

第二位竞赛出身的班主任贺天行,本科毕业于上海交通大学ACM班,这是与清华姚班齐名的计算机人才培养项目。

他从小是上海名校学霸,初高中就读于华东师范大学第二附属中学。

高一时,他拿到NOIP 2008上海赛区提高组一等奖,随后代表上海队出战NOI全国决赛,斩获银牌。

2010年,他保送进入上海交大ACM班,本硕连读。

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与不少沉迷刷题、性格内向的竞赛生不同,贺天行是出了名的全能型选手。

他做过班委和助教,帮同学解决高难度的ACM班大作业,还组织体育节、参加文艺表演。

本科期间,他先后进入微软亚洲研究院和上海交大智能语音实验室实习,并以第一作者身份,在语音领域顶级会议ICASSP上发表论文。

之后他前往麻省理工学院(MIT)攻读博士,研究语言模型,博士后又在华盛顿大学深耕大模型安全。

2024年,他回国加入清华,同时担任上海期智研究院研究员。

如今他的研究方向颇为跳跃,涉及AI社会模拟、AI安全、多模态生成,还有游戏开发。

他一边做学术,一边创业,成立了一家独立游戏开发公司智鹅科技。

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图源:贺天行个人网站

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一个绕远路,一个钻到底

另两位班主任徐梦迪和侯攀宇,走的是完全不同的路。

徐梦迪是四人中唯一绕了远路的跨界者。

她不是姚班学生,也不是计算机科班出身,本科在清华读的是车辆工程,简单说就是从造车起步,一路走到了机器人和AI领域。

这一切的起点,竟然来自一部动漫。

小学时,徐梦迪喜欢看《四驱兄弟》,还照着动漫里的样子买四驱车,把零件一个个拆开又组装起来。这个小小的兴趣,让她很早就感受到了机械世界的乐趣。

后来她参加物理竞赛,高考时凭借数学满分的成绩通过自主招生,进入清华汽车系,同时主修管理学。

她后来在采访中说,自己一直对机器人感兴趣,只是路径有点绕,最开始是从车开始的。

真正走进机器人世界,是大二那年。她进入清华机械系课题组研究仿生机器人,人生轨迹从此开始转向。

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图说:徐梦迪的研究方向,从造车延伸到具身智能

清华本科毕业后,她先赴约翰斯·霍普金斯大学主修机器人学,随后到卡内基梅隆大学(CMU)继续攻读机械工程博士,研究方向从机器人学习延伸到强化学习和AI安全。

读博期间,她还先后在丰田研究院、MIT-IBM Watson AI Lab和谷歌DeepMind机器人团队实习,做出了RoboTool等代表性研究成果,让机器人学会创造性地使用工具。

2024年,她凭借博士论文《构建可适应的通用机器人》,拿下CMU机械工程系最佳博士论文奖。

毕业后,她又去斯坦福大学视觉与学习实验室做博士后,与清华学神吴佳俊以及李飞飞合作。

2025年9月,她回到本科母校,入职不到一年,就站上了今年姚班迎新的讲台,做了一场题为《构建下一代智能》的分享。

目前,她还在清华组建研究团队,公开招募机器学习、机器人硬件设计、大模型训练等多个方向的人才。

徐梦迪的路看起来有点绕,但仔细看,她的每一次转弯,其实都没有偏离最初对机械和智能的兴趣。

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图说:清华交叉信息研究院

相比徐梦迪的横向跨界,侯攀宇更像是一条路走到底。

他是4位班主任中唯一的纯物理方向领军人,主要负责带量子信息班,也是土生土长的清华人。

他本人非常低调,平时几乎不在公众视野里,每次现身几乎都是因为又有了重要研究成果。

侯攀宇也有过竞赛经历,是第25届全国中学生物理竞赛决赛二等奖获得者。2009年,他从西安铁一中考入清华物理系,本博连读。

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图说:清华量子信息中心

2018年博士毕业时,他研究的已经是相当前沿的量子信息方向,基于金刚石色心的量子调控,师从量子信息领域的国际权威学者段路明院士。

随后他前往美国国家标准与技术研究院(NIST)及科罗拉多大学波尔德分校,继续做离子阱量子计算博士后研究,一待就是5年。

2023年,他回国加入清华交叉信息研究院。今年5月,他与段路明、邓东灵合作的研究成果登上《自然》期刊,首次观测到多体动力学冻结现象,为量子精密测量的稳定性提供了新的研究方向,在学界引起不小的关注。

徐梦迪一路转弯,侯攀宇一路深挖。一个不断扩大自己的边界,一个把同一个问题钻得更深,但两人都在各自的顶峰相遇了。

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姚班的野心,早已跳出计算机的边界

4位班主任的研究方向各不相同,吕凯风主攻大模型理论与AI安全,徐梦迪关注具身智能与机器人,贺天行研究多模态、社会模拟与游戏研发,侯攀宇则深耕量子信息。

看到这里,你可能会好奇,姚班本是培养顶尖计算机人才的地方,为什么4位班主任的研究并不局限于计算机领域?

答案其实很简单,今天的姚班,早已不是当初那个纯粹的计算机班了。

清华姚班,全称清华学堂计算机科学实验班,是清华大学交叉信息研究院的本科生实验班,由图灵奖唯一华人得主姚期智院士于2005年创办。

创办之初,它的名字还是软件科学实验班,2009年为了体现培养计算机全才而非普通程序员的定位,正式更名为计算机科学实验班。

这个愿景早已成为现实。

小马智行创始人楼天城是姚班首届学生,第二届和第三届的印奇、唐文斌、杨沐三人,用8年时间打造出了AI独角兽旷视科技,被称为姚班三杰。

红杉中国的沈南鹏曾评价,这批学生从学术上讲是黄金一代,在商业上同样称得上黄金一代。

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图说:姚班校友创业故事屡被媒体报道 图源:界面新闻

随着AI与量子技术的发展,学科边界逐渐模糊,姚班也顺势向更广的前沿领域扩张。

2019年,清华创办人工智能学堂班(简称智班),培养AI领域的拔尖创新人才,首届招收30人。

两年后,清华又创办量子信息班(简称量信班),这是国内首个量子信息方向的本科拔尖人才培养项目,首批只招20人,姚期智院士亲自授课。

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图说:姚班的发展轨迹,与姚期智院士本人的研究方向密切相关,他的研究横跨密码学、计算理论、量子计算与机器学习

2022年,清华将计算机科学实验班、智班、量信班三班合并,统称姚班。

名字没变,但姚班培养的人才,已经从单纯的计算机天才,变成了面向下一代科技的复合型人才。

如今,学生在清华读完第一学年后,可以自由选择计算机科学、人工智能、量子信息三个专业方向。

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截至2025年底,姚班已累计培养近1200名学生,毕业生近750人,其中6人是斯隆研究奖得主,发表论文600余篇,近330人次在三大领域的国际顶会上做过报告。

这二十年来,清华姚班持续向AI产业链输送顶尖人才。

现在再回看这4位班主任的研究方向,姚班三大培养方向,每一条路都有一位站在世界前沿的学者守在路口,为学生指引方向。

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大学最稀缺的资源,从来不是课程,而是人

姚期智院士曾给姚班定下一个信条,由最优秀的老师,设计最先进的课程,教育出最出色的学生。二十年来,姚班确实在践行着这句话。

这句信条里的三个要素,有两个说的是大学里的人,只有一个是课。

它也恰好回应了当下不少家长的疑问。

这几年,教育成本不断上升,加上AI直接或间接冲击就业市场,不少家庭开始怀疑大学教育的价值。

如果知识能随时问AI,技能能免费在线学,那大学还剩下什么,名校还值得读吗?

姚班的这句信条,恰好给出了答案。

大学最难被AI替代的价值,就在于它能把优秀的人聚在一起,顶尖的教授,天赋高又努力的学生,彼此碰撞、相互启发,最终成为更好的自己。

可以说,大学本质上出售的是一张高密度的人才网络,让学生各自找到同路人。

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清华交叉信息研究院

想明白这一点,4位班主任在国内外之间的流动也就好理解了。

国内读本科、出国深造、争取留在海外,这曾是很长一段时间里许多留学家庭默认的路线,因为顶尖科研平台和人才网络多集中在国外。

但如今,国内的研究环境和产业机会也起来了,越来越多顶尖人才选择回流,把才智贡献给国内的高校、企业和创业公司。

这种大规模回流,并不意味着留学没有意义,这也是姚班给家长的另一个启示,有人出国,是为了接触更好的科研平台,有人学成后看到国内机遇更好,选择回来。

出去和回来,其实是同一个逻辑,哪里能遇到最好的人和机会,就去哪里。

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图源unsplash

这种人才流动的逻辑,也能解释另一件让家长焦虑的事,路径

4位班主任里,有科班出身,也有跨界而来,有一路直行,也有绕了远路,但最终都汇聚到了姚班。

这说明一个人能走多远,靠的不是路径多标准,而是能力是否足够扎实。

所以,在当下这个教育焦虑盛行的时代,家长不必过度担心孩子是不是绕了远路,或者暂时走得慢了一点。

当一个人不断提升自己的专业能力,就能进入更高水平的圈子。而一旦身处这样的环境,新的老师、同学、项目和机会又会不断涌现,形成正向循环。

未来的教育竞争,很可能不再只是比较谁拿到了一张更漂亮的学历,能不能进入优质且适合自己的成长环境,或许才是更重要的事。

编辑:萝拉

排版:汤包

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