9月1日开学典礼，深圳市致理中学党委书记冯大学站在台上。
他向全校师生分享了一个故事，主题叫“把不可能变成可能”。
三年前，没人看好这所学校。三年后，它用成绩打了所有人的脸。
首届招生排第70，高考直接冲进前20
致理中学2023年首次招生，1500人，在全市89所公办高中里录取分数线排第70位。
按照中考基础推算，外界普遍认为这届学生高考特控线能上40来人就烧高香了。
结果呢？特控线上线157人。最高分618分，4名同学突破600分。
什么概念？从全市第70的入口排名，直接干到了特控线人数接近前20的水平。
这不是进步，这是坐火箭。
两个学生的故事，比数字更有说服力
饶睿晨，三年前中考在全市排约4万名。按正常推算，高考大概率只能够着本科线边缘。今年高考，618分，冲进全市前5000名。
刘耀诚，中考464分，全市排位约65000名。高考581分，冲进全市前1万名【77†L10】。而且他是一模之后名次才开始猛涨的。
从4万名到前5000，从65000名到前1万。这不是简单的分数上涨，这是一次实打实的“超车”。
冯大学说了一句话：“在致理，今年这样重塑自我、'换了赛道、重排座次'的故事，还有数百个。”
科创更狠，全国唯一连续两届拿最高奖
高考只是一条线。
致理中学是广东省唯一的公办“钱学森学校”，全国第10所。暑假期间，5名学生站在牛津大学总决赛舞台上，拿下了IAI国际人工智能青创大赛一等奖和最佳工程实现奖。
教育部主办的全国学生数字素养提升实践活动，办了27年。致理6名学生拿下仿生机器人、轮式行走机器人、智达天工三大项目的全国最高荣誉“创新之星”。
全国唯一连续两届拿到“创新之星”的学校。全国唯一同届拿下三大项目最高奖的学校。深圳27年来第一所获此殊荣的学校。
截至目前，致理中学科创获奖累计已达1580人次。
一所办学仅三年的新学校，科创站上全国之巅，站上国际舞台。
他们怎么做到的？
冯大学讲得很实在：“光有努力是不够的，方向错了，越努力越偏。”
致理做对了一件事——没把学生当“分数的容器”，而是当“问题的解决者”来培养。
背后是六个字：好奇、勇气、有爱。
学校把19间高研实验室、20门科创必修课程、本地化部署的AI创新平台、高校教授进校园等资源，全面向全体同学开放。
“只要你敢于走进实验室，勇于尝试探索，就有机会到牛津大学一展身手。”
深圳不止一所这样的学校
致理不是孤例。
龙岗区吉华实验学校，2023年9月在厂房里开学。第一届初一招生200人，积分仅68.85分，实际报到189人。
三年后，学业质量增值数据位列全区第一，首届初三体育中考全届均分99.6分。今年暑假，一座“规模最大、颜值最高、条件最好之一”的永久新校区完成整体交付。
中科附高，2021年创办时录取线全市排第40。五年后攀升到第29名。首届高考特控率超50%。学生莫绍晗中考543分压线入学，今年高考660分全校第一。
一所学校的价值，不在于招了多少高分学生
中科附高有一句话说得特别好：“一所学校的价值，不在于录取了多少高分学生，更在于能够把学生托举到怎样的高度。”
致理用三年证明，入口低不可怕，可怕的是没有“加工能力”。
从全市第70到特控线前20，从厂房到新校区，从压线入学到660分——这些学校干了一件事：不看起点看进步，不因条件降标准。
你怎么看？你身边有没有这种“低进高出”的学校？
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