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那天我写,没背景的孩子,怎么才能给自己谋个前途。

有读者看了第一个话题之后,留言跟我说:

你没有讲错,在商业世界里,你能服务的资本的量乘以那个增值率,的确是你个人价值的评判指标。

但实际上,除此之外,在商业世界主体框架的外围,在那些边边角角的世界里,还有一种东西,也蛮有前途的,就是信任。

或者说,很小领域很小范围内的局部信任。

但非常可惜,被下一代放弃了。

也就是说,农家子弟,父辈蓝领,未必一定没有背景,只是下一代放弃或者无视了这种背景。

这个读者讲得很有意思,我写个故事,给大家翻译翻译

30年前,一个村里,走出一个青年,小王,他去了某个二线城市,做装修,做水电工。

因为愿意在工作中学习,手艺越做越好,人又和善,用过的人都喜欢他。

渐渐地,小王结婚生孩子,变成了老王,老王的孩子长大了,变成了当年的小王。

老王跟小王讲,这年头,市场上毕业的大学生,远大于那些招聘白领的岗位。

你呢,如果读得出,去考个985的热门专业,那是挺好。

可如果读不出,念个很差的学校很冷的专业,还不如子承父业,学水电工这门手艺。

无论你是干装修,是修空调,还是通水管,你天然都有一个优势。

这个优势叫信任。

信任的意思就是说,老王可以帮小王接活儿,老王可以帮小王避坑。

在生产力过剩的世界里,接活儿比干活更值钱。

你能拉来订单,即便你做不了,你都可以转包出去。

大部分人不是因为做不了,而是因为人家就不给自己做。

而之所以不给自己做,是因为根本不信任自己。

老王三十年的打拼,解决了一个很重要的问题,叫信任。

不仅仅是来自于行业内客户对他的信任,也包括他对下游的筛选。

老王知道,购买原材料的时候,哪个店物美价廉,哪个渠道有保障,只要孩子继续做水电这一行,他可以帮孩子避开采购上的坑。

但很遗憾,小王最后没有听他爸的,而是考了某个二本的计算机,毕业后,进了某家小公司。

进去之后,老板跟他讲,我们很有前途的,我们就是未来的某大厂云云。

很快,该公司就关门了。

小王继续换工作,又找了份客服的工作,日复一日,结果遇到AI普及,岗位又消失了。

这时候小王发现,自己的薪水不高,积蓄没有,想要应聘大厂又没有门路,人家嫌自己学历不好,嫌自己前面的履历不好。

似乎人生的棋,走得乱七八糟。

我讲的这个故事,在很多城市,发生过很多回了。

这里面很大程度上,是因为学历教育和职业教育出了问题。

理论上讲,学历教育和职业教育应该是两个平起平坐,互相独立的东西,就像两根管子,一同接入到就业市场,但又彼此分开。

学历教育呢,我给你提供的是学术证明,学士,硕士,博士。

职业教育呢,我给你提供的是资质证明,水电工领域的Licence,泥工领域的Licence,以及资格证明,好比你的水平相当于多少级的工程师。

那这套东西,怎么运作呢?

好比我们盖房子,你盖别墅,这种低矮的建筑,有泥工领域的Licence,你就可以浇灌混凝土了。

如果你要盖摩天大楼,那对不起,你不光要有Licence,你还要有资格证明,证明你是该领域多少级别以上的。

这个资质与资格,实际上框定了哪一碗饭,谁可以吃。

你说我是博士,对不起,你没有资质,你不被允许来浇灌混凝土。

如果学历教育和职业教育当初是这么规划的,那后续就是两个并行的管子,各自接入各自的就业市场里面去了。

但我们不是这样做的。

几十年前,我们设计的时候,这两根管子,就接在了一起。

职业教育实际上成了学历教育矮一截的产物。

职高,技校,最终它还是会往升学的路上走,好比如何专升本,怎么又归流回到学历教育的通道里面来。

也就是你没法分流,你分流,后面还是会合流,因为职业教育上面的那个东西,它不起作用。

不信你找个工地,你去看那个浇灌混凝土的师傅,他有三种可能。

有可能真的学过相关职业学校出身的,有可能是个跨专业的大学生,更有可能,是既没有学历教育也没有职业教育,他昨天还在种地,今天就来上手干活了。

那你想想看,会不会有优秀的学生,选择去读职业学校呢?

不容易有。

因为读书的目的,很少是真的为了学到什么,更多的时候,是为了拿到一个不许他人介入的保障。

这个算法岗,不仅要求博士,而且限定专业,那么实际上就是一种Licence,类似于混凝土Licence的作用。

而到了浇灌混凝土的岗,你的Licence没有起到阻拦作用。

他昨天还在种地呢,他今天也能来浇灌混凝土,他昨天还是个大学生,他今天也能来浇灌混凝土。

那我必然怀疑,我到底为了啥,要读这个职业学校?

你能教我的技术,说不定老师傅也能教我,实践中也能教我,还教的更好呢。

你看,当你没有Licence的时候,你这个教育,它很难有吸引力。

那么愿意学习的人不来,不愿意学习,实在考不上学历教育的人,都来了。

那这个职业学校里,乌烟瘴气的,就更加没人来。

老王们的儿子,小王们,之所以走了另一条路,就是这个原因。

二本也是本,人家再怎么不优秀,他一看,敢情去职校的,都是那些班里特别靠后的,自己平日里也瞧不上的。

那他也就不愿意去读了。

可他一旦进入到学历教育的通道,他就会发现自己学到的,大量的是通识教育,是和就业无关的。

而在白领的赛道内,他真的是一无所有。

这种一无所有,不是指物质上,更多的时候,是见识上。

那天第三个话题中,我讲了一个例子,一个看起来一无所有的年轻人,怎么把自己前途的这个雪球,给滚起来。

我们有没有想过,这个年轻人,他真的是一无所有么?

不,他只是没有物质,没有地位,但他有见识。

那种没见识的人,就像丁元英讲的,他只是在等,靠,要。

他觉得所谓的求贵人,就是人家比他有钱,人家就欠他的,就得浪费时间精力金钱在他身上。

这是交换?不,这是妄图索要施舍。

所以求了一辈子,啥也求不来。

而一个有见识的人,他们是会像我那天讲的,去寻找那些对自己价值低却对别人价值高,对别人价值低却对自己价值高的东西。

人家是用自己的0换取别人的100么?

是,也不是。

站在他的坐标系下,他用0换取了100,站在贵人的视角下,他是用100在换0。

用这种交换的方式,完成了这场前途的滚雪球。

这个见识哪儿来的?因人而异。

但我相信,见识,不是凭空产生的。

就像故事里的小王。

如果他能够踩在他父亲的肩膀上,他会发现,尽管他爹只是个水电工,但他爹拥有的别人对他的信任,以及他知道信任谁。

这些积累的东西本身,就是一种见识。

这种见识,相对于那些没见识的人,就构成了背景。

没有这些,一个外人要进入,又要四处碰壁,又是两眼一抹黑,又得积累三十年。

很多时候,不是只有坐到某个位置才叫背景,信息本身,就能构成背景。

只可惜,太多人,骑驴找驴,他纵然握着信息,未必看得懂信息。

所以,你看着好像老王小王的故事很遗憾,实则很普遍。

就像资本市场里,多得是坚持一种交易策略,赚到钱的人,最后违背自己的交易策略。

去陌生的领域,用不熟悉的方式,押一把涨跌,把多年盈利全输光,又还了回去。

这难道不是另一种意义下的老王与小王么?
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