中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张利军）“望着大银幕上那个跌跌撞撞奋力向前的少年，我仿佛看见了曾经的自己。这部短剧，让我以演员的身份，重温了我的成长回忆……”近日，河南机电职业学院“校媒协同赋能网络育人”专题交流活动暨《职教变形记》首映礼现场，学生韩宇昕分享了他参与创作《职教变形记》微短剧的感受和收获。

当真实的职校生成长故事遇上沉浸式网络思政，新时代立德树人有了全新表达。据了解，《职教变形记》由河南机电职业学院师生自编、自导、自演，以校内真实学子蜕变案例为原型，用最质朴的光影语言诠释“技能成才、人人出彩”的职教真谛，为全省高校网络思政育人创新实践注入全新活力。

“该剧是对标新时代网络育人部署要求的鲜活实践，作品以真、近、活三大特质破圈赋能思政教育：以真实的人物与故事为底色，不拔高，不悬浮，让执教学者的奋斗和困惑都可感可信；贴近学生日常与专业场景，把大道理转化为身边事，让思政教育从云端能够落到地上；以短剧、短视频等年轻人喜闻乐见的形式，让正能量能够有大流量。”省教育厅思政处副处长刘克桥表示，他希望学校师生能够持续打磨精品、深耕创作，聚焦更多职教学子的奋斗故事，让青年成长风采被更多人看见。

首映礼后，活动进入“校媒协同赋能网络育人”专题交流环节，媒体记者与思政教育名师代表、微短剧主创团队等一起围绕校媒协同创新、网络思政建设等议题深入交流、碰撞思想。

此次活动由中共河南省委教育工委、河南省教育厅指导，河南机电职业学院主办，四家省级名师工作室联合承办，以原创微短剧作品为载体，构建了多元协同、共建共享的网络育人新格局，是河南省职业院校创新思政教育、讲好职教故事的一次成功实践。

“学校将与媒体搭建常态化合作平台，把媒体专业力量融入思政内容创作全流程。”河南机电职业学院校长闵志宇表示，“下一步，学校将布局 AI 微短剧、AI思政等新赛道，持续做强《职教变形记》系列品牌，推进‘媒体导师进校园、学生记者进媒体’双向交流机制，让思政教育真正走进学生屏幕、实现入脑入心。”

作者：张利军