新学期伊始，不少家长发现：孩子遇到作业难题、人际困惑，总是去问各类AI，不再依赖自己，这难免令人失落。
今天，我们就邀请上海市儿童医院儿童保健医学部精神心理科的仇晓艳主治医师，来为大家分析这一现象。
AI只给结果，不提升能力
在学习方面，AI能够快速输出标准答案，但获取答案不等于练就解决问题的能力。
做题时反复琢磨、试错调整的过程，看似效率不高，却在锻炼孩子直面困惑、独立思考的能力。
在人际交往方面，AI可以帮忙梳理思路，却无法复刻真实交往。
现实相处会有误会、争执，也会有和解，这些不够完美的亲身经历，正是孩子学习共情他人、处理冲突、维系友谊的必经之路。
孩子为何使用AI，家长需要思考
AI 随叫随到的特性，天然容易让孩子放下防备。
反观日常家庭对话，很多交流停留在作业、作息等事务叮嘱，缺少情绪层面的倾听。
很多时候孩子需要的不是立刻拿到解决方案，而是被理解、被看见。
不把AI视作洪水猛兽，而是沟通切入点
家长可以问问孩子AI给出了什么回答，哪些话说到他心里，又有哪些内容并不贴合自己的感受。
要让孩子明白，AI是求助渠道之一，家人同样愿意倾听他的真实想法。
但如果孩子回避独立思考、逃避现实人际交往，只把AI当作唯一情绪依靠，家长就要提高警惕，必要时寻求专业帮助。
技术再发达，家长也不用和 AI 比拼谁更会给答案。
我们要让孩子明白，成长从来不是收获一堆现成答案，而是来自真实生活里一段段实实在在的经历。
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封面及配图来源：摄图AI
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