今年暑假的一天，晚上10点半，郑宇的手机响了。他立刻接起电话，电话那头，是一个略带哽咽的声音。
初步交流后，郑宇说：“我们学校里见。”挂上电话，郑宇起身出门。
郑宇是南华大学心理健康教育中心主任、学工部副部长（兼），也是学生口中亲切可信赖的“宇哥”。手机24小时开机，随时守护学生心理健康是郑宇的日常。
△郑宇在工作中。受访者供图
接电话后深夜赶赴校园
夏夜的校园月朗星稀，晚风轻柔，郑宇快步走着，在11点左右见到了打电话的学生小吴（化名）。在郑宇的安慰下，小吴一点点道出成长困惑和内心孤寂。原来，这个暑假，回到家的小吴过得并不开心，觉得父母不能理解他，在与父母大吵一架后，他提前离开家、回到了学校。可因为还在放暑假，空荡的宿舍、无处诉说的心事，小吴的孤独感更强烈了。
郑宇静静地听着小吴的讲述，在小吴情绪激动、声音哽咽时，轻轻拍了拍他的肩膀。说着说着，小吴的情绪逐渐缓和下来，郑宇开始分析事情原委，表达自己的看法，帮小吴一点点解开心结……
回到家时，郑宇看了看时间，已是次日凌晨。熟悉郑宇的人都知道：“这是他工作22年来一个再普通不过的夜晚。”只要学生求助于他，无论多晚、无论何地，他都会及时接听电话，有时还第一时间找到学生本人，和学生一起面对各种困难，帮学生解开成长心结。
△郑宇和学生在交流。受访者供图
给学生上课先公布自己的手机号
2004年，郑宇从南华大学预防医学专业毕业，留校成为一名学生辅导员。为了更好地开展学生工作，郑宇自学心理学、教育学等相关知识，考取了国家二级心理咨询师。2016年12月，郑宇调任南华大学心理健康教育中心主任，他“能做的事儿更多了”。
在南华大学，郑宇承担着《大学生心理健康教育与指导》课程教学，也开设了人文素质选修课《慢生活与健康人生》，这门课也成为需要“抢”的网红课程之一。每次上课时，他会第一时间告知学生自己的手机号、微信号、QQ号等信息。也因此，他的工作地点不仅在办公室、教室、心理咨询室，也在24小时不关机的电话这一端，在社交网络账号的聊天回复中，在江边冰冷的石阶旁、在深夜的某个角落、在楼顶呼啸的风中……
“这些年来，面对这么多次成长的困惑和生命的挣扎，你不怕吗，不愁吗？”面对这样的问题，郑宇说：“我怕呀，但我更怕错过那一声呼救；我愁呀，但我更愁的是没能及时伸出援助的手。”
△郑宇资料图。
做网络博主润物无声
在做随时待命的“消防员”时，郑宇深深感受到，做好学生心理健康工作，更重要的是日常教育与引导，贵在润物无声、细水长流。于是，在深耕课堂之外，他把目光投向年轻人更多的自媒体平台。近年来，他撰写网文200余篇，发布视频500多条，视频直播近100场，把心理健康知识和思想教育变成学生喜欢的故事、金句、热梗，他在多个平台开设的“宇哥工作室”账号累计粉丝超6万。
郑宇笑着说：“我能吸引学生，大家看得出来，肯定不是因为逆天的颜值，也不是出众的才华，我靠的就是对学生有问必答的关怀和在原则范围内有求必应的偏爱。”
话虽如此，很多学生打开郑宇的个人主页，首先会被他展示的舞蹈视频所吸引。在这些视频中，郑宇常常和学生一起挑战网上热门的手势舞、手指操、顺拐舞等。无论跳哪种舞、动作如何，他的脸上始终洋溢着自信的笑容，瞬间就拉近了和学生或陌生网友之间的距离。这份自信与快乐，不是他在视频中的刻章展示，就在采访时，郑宇开心地透露：“我唱歌也挺好听的，加上每天跑步锻炼，身材保持得不错。”如果用当下的网络流行语来说，他无疑是“精神状态遥遥领先”。
要知道，在平时的工作中，郑宇有大量教学、管理任务，还要做好网络咨询答疑，他经常加班加点，每天工作时长远超10个小时。学校和同事都曾提议，组建一个师生团队帮助郑宇分担一些网络答疑的工作，但郑宇觉得：“学生之所以找我，肯定还是想和我交流。如果找一个团队来弄，我总感觉不是那么回事。”就这样，郑宇始终坚持亲自回复网友的留言或私信。
真的从来不累、不疲倦吗？面对这个问题，郑宇坦言：“首先，我们作为老师，特别是心理老师，最核心的就是要让孩子们愿意跟我们来交流，而不是我主动去找他灌输思想。其次，我自己喜欢做这些事情，觉得做学生的人生导师、知心朋友，也是教育立德树人的基本要求。客观来说，确实有点辛苦，但也很有成就感，我自己已经习惯了，相当于是我的一种生活方式了。”
潇湘晨报·晨视频记者李楠
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