”老师,是您为我打开音乐的大门。”

“谢谢您像姐姐一样包容我。”

“是您把我从音乐小白,培养成敢于登台的追光者。”

这些话,刘岚收了三十七年。

在驻马店幼儿师范高等专科学校,她是艺术与设计学院院长。但在那个教育世家,她只是第三代。外祖父的蒲扇、父亲的粉笔、母亲的教案,加起来,是一家人七十余年的讲台光阴。

一家四代、六人从教,横跨幼教、中小学、职业教育三个学段。2021年,刘岚的家庭获评河南省首批“教育世家”。

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刘岚(后排右)和父母(前排)、哥哥(后排中)、儿媳(后排左)合影。

凉席、蒲扇、《西游记》——外祖父的夏夜课堂

刘岚的教育初心,没有轰轰烈烈的开端,全部藏在童年的细碎时光里。

在汝南师范校园长大的她,日日浸润在书香与师韵之中。但最难忘的,是确山县竹沟镇的夏夜。

暑假里,母亲带着她和哥哥去陪伴在那里任教的外祖父刘德霖。乡村的夜晚没有空调电扇,一方凉席、一把蒲扇,就是全部装备。

夜色渐浓,外祖父陪着孩子们躺在凉席上,缓缓摇动蒲扇,驱赶蚊虫、送来清凉。

《西游记》的奇幻灵动、《水浒传》的侠肝义胆、《红楼梦》的人情冷暖——老人如数家珍,从人物情节讲到处世道理,从故事内涵说到做人准则。

外祖父从教四十余年,一生扎根豫南基层教育。解放前执教于信阳豫南中学,1957年奔赴确山竹沟乡村任教。艰苦岁月里,他始终坚守讲台、潜心治学。博览群书、记忆力超群,尤其精通古典名著,是邻里师生口中学识渊博的老教师。

没有刻意的说教,没有严苛的管束。外祖父以学识育人、以温柔待人、以德行立身。这份从容博学、温润向善的品格,深深烙印在刘岚心底。让她早早明白:教师不仅是传道授业,更是修身立德、温润人心。

“我就是你的亲人”——一句承诺,资助到毕业

三十七载从教路,刘岚始终恪守一个朴素信条:没有差生,只有不同的教育方式。

最让她刻骨铭心的,是2005年秋天。

彼时她担任班主任已有四年。开学不久,班里一名祁姓女生突然找到她,沉默不语,执意申请退学。这孩子性情温顺、懂事内敛,平日勤奋刻苦,突然退学的反常举动让刘岚满心疑惑。

联系家长后才得知,学生父亲突发疾病离世,家中顶梁柱轰然倒塌。母女三人失去经济来源,生活瞬间陷入绝境。为减轻家庭负担,懂事的女孩决定辍学打工,供姐姐继续读书。

看着眼前身形单薄、眼神倔强的孩子,刘岚心头一暖一痛。孩子的年纪只比自己的孩子大两岁,本该无忧无虑安心求学,却早早扛起了生活重担。

她当即握住学生的手,郑重许下承诺:“孩子别怕,我就是你的亲人,有我在,绝不会让你辍学。”

从那天起,刘岚全权承担起这名学生在校期间的所有生活开支,全程资助,不离不弃。生活上悉心关怀,学习上耐心督导,心理上温柔疏导。

这名学生格外珍惜来之不易的求学机会,刻苦钻研、勤奋进取。毕业时,她以全校第一名的优异成绩,成功考入驻马店幼专附属幼儿园。

多年时光流转,师生情谊愈发深厚,她们早已跨越师生界限,成为彼此牵挂的亲人。

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刘岚老师教孩子们弹钢琴

那个不敢开口唱歌的女孩,后来怎样了?

2019年,刘岚担任学前教育专业幼儿歌曲弹唱课教师。班里一名女生让她印象深刻——练琴刻苦卖力、态度端正踏实,却始终不敢开口演唱。课堂提问沉默不语,期末测试无法完整弹奏曲目。

身边同学纷纷劝说不必费心,直言这名学生各科成绩都偏弱,性格怯懦、基础薄弱。

但刘岚始终坚信:每个孩子都有闪光点,怯懦的背后是缺乏自信、不得方法。

她开始针对性专项帮扶。课堂上刻意多提问、多鼓励,手把手纠正弹奏指法。课后耐心沟通谈心,疏导心理压力,帮她建立自信。结合学生踏实肯干、沉稳专注的优点,专门组建三人互助学习小组,安排两名热心优秀的同学结对帮扶,陪她练节奏、磨技法、练演唱。

日复一日地陪伴,一点一滴地积累。她慢慢敢于主动回答问题,敢于开口歌唱,弹奏愈发流畅稳定。课堂上,刘岚专门表扬她坚持不懈的精神,号召全班同学学习。

期末考核中,曾经的“后进生”逆风翻盘,弹唱成绩远超班级多数同学。

在刘岚看来,教育不是筛选优秀,而是包容不足、因材施教、静待花开。

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刘岚老师和她工作的学校

叛逆女孩的青春,被温柔接住了

班里还有一名王姓女生,家境优越却无心向学,性格叛逆。家长管教严苛、方式粗暴,导致孩子逆反心理严重。

但刘岚发现,这名学生本性善良、乐于助人、号召力强,只是缺少正确的引导和温柔的陪伴。

她坚持“先成人、后成才”的育人理念,摒弃简单说教,耐心沟通、温柔引导,化解孩子的逆反心理,纠正不良习惯,引导她树立正确的人生观、价值观。

长期的用心陪伴与悉心教导,彻底改变了这名学生。多年后,学生依旧感念师恩,坦言是刘岚老师拯救了自己的青春人生。

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学生给刘岚老师写的信

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学生给刘岚老师寄送的明信片

茶余饭后,这个家只聊一件事

刘岚的父亲褚玉森从教三十七年,是河南省特级教师,深耕数学教学一线。那个物资匮乏的年代,学生背着干粮上学,他常常接济家境贫寒的学子,留学生在家吃饭、耐心为学困生补课,从不求回报。

母亲刘希真是汝南县直幼儿园的退休教师,有着三十八年教龄,多次获评优秀教育工作者、优秀党员。

哥哥褚纲深耕基础教育多年,获评市级学术技术带头人、优秀校长。

儿媳商锦翠接过教鞭,延续家族育人情怀,先后斩获驻马店市优秀班主任、文明教师,汝南县优秀教师等多项荣誉。

四代人横跨幼教、中小学、职业教育,岗位不同、初心一致。

茶余饭后,这个家庭聊得最多的永远是课堂、学生、育人心得。祖辈分享基层从教的坚守,父辈畅谈基础教育的初心,刘岚交流师范育人的理念,晚辈探讨新时代教学的创新。

三十七载育人路,刘岚的办公抽屉里珍藏着一沓沓来自天南海北的明信片、手写信。纸张新旧不一、字迹稚嫩真挚,字字句句,皆是学子的感念与牵挂。

荣誉加身——驻马店市优秀教师、河南省教育系统优秀教师、河南省教学标兵、教书育人楷模、师德师风先进个人。但在她心中,最珍贵的从来不是一纸证书,而是学生的成长、家长的认可、家风的延续。

“教育是平凡的事业,需要热爱坚守;师者是温暖的职业,需要赤诚奉献。”

没有什么惊天动地,就是一家子,把教书这件事,做了四代人。

大河报记者 魏朝林

(来源:大河报)