一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
今年是第42个教师节，为紧扣“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”这一主题，县教体局特推出“优秀教师风采”专栏，致敬默默耕耘的教育引路人。
蓬安县职业中学：刘 伟
蓬安县职业中学教务处副主任，兼任四川省“中银杯”职校技能大赛监督仲裁、四川省陈克乐名师工作室成员、南充市中职装备制造大类专业教研中心组副组长、蓬安县首届职业教育名师工作室领衔人。先后荣获蓬安县优秀教师、优秀教育工作者、第二届最美青年、“五星党员”、县教科体局宣传工作先进个人、县教研工作先进个人等称号；斩获南充市教师教学能力比赛一等奖、市班主任技能大赛二等奖、市工匠杯技能大赛优胜奖，以及四川省教师教学能力比赛三等奖、省微课大赛三等奖等多项荣誉。
职业教育，一头连着千万家庭的期盼，一头连着区域产业的未来。作为扎根职教一线近十年的“80后”教师，刘伟从三尺讲台到生产一线，从班级管理到教研领航，用最扎实的步履，踏出一声声回响。
一、铸魂：做学生成长的引路人
教育之本，在于立德铸魂。面对基础相对薄弱、亟需重塑自信的中职学生，刘伟始终将思想政治建设放在首位，把课程思政融入数控、汽修等理论与实操课堂，在传授技艺的同时，潜移默化地引导学生树立良好的理想信念。
作为班主任，他坚持早操跟班、晚自习陪伴，常态化深入宿舍谈心、上门家访，用耐心与包容陪伴学困生与困境学生走出低谷。在疫情防控期间，身为教务处副主任的他主动请缨，全天候驻守校园防疫一线，统筹师生健康摸排与教学衔接，以实际行动践行党员教师的初心使命。
二、融通：把生产一线搬进课堂
职业教育的生命力，在于理实一体、知行合一。拥有企业一线技术员经历的刘伟，深谙职业教育“岗课赛证”融合的重要性。2017年入校后，他全程参与数控技术应用新专业申报筹备，助力专业当年成功落地，填补了学校智能制造专业的空白。
在教学实践中，他摒弃传统理论灌输，依托企业真实加工案例重构教学内容，将机械制图、机床操作等生产工序搬进实训室，手把手规范工艺，化解机械理论抽象难懂的难题。他牵头组建技能竞赛集训队，指导学生斩获南充市中职技能大赛三等奖、四川省创新创业大赛优胜奖等多项荣誉。
多年来，他助力多名学生考入本科院校，众多学生通过技能单招升入高职院校，为学生搭建了升学有渠道、就业有保障的多元成才立交桥。
三、育人：为青春校准人生坐标
中职学生的成长，不仅需要技能的打磨，更需要心灵的唤醒。刘伟依托现代教育理念抓实班级管理，完善学生自主管理体系，通过工匠精神主题班会、技能比拼等特色活动，重塑学生的规则意识与集体荣誉感。在他带领下，所带班级多次获评“南充市中职先进班集体”。
面对青春期学生的心理困惑，他耐心疏导、重塑自信，帮助多名厌学叛逆的学生重拾方向，凭借一技之长顺利升学就业。如今，许多毕业生时常返校看望他，这份跨越时光的师生情，正是对他育人智慧最真实的回馈。
四、领航：让教研扎根职教泥土
作为蓬安县职教名师工作室领衔人、机械教研组长，刘伟主动扛起县域机械专业教研改革重任。他发挥“头雁”引领作用，通过师徒结对、课堂互评、企业调研等机制，全方位帮扶青年教师补齐教学短板，带动片区教师共同成长。
他立足县域中职“课堂革命”，牵头主研的省级教改课题《基于职业教育“课堂革命”背景下学生职业素养培养实践研究》成功获批立项并结题，研究成果在校内各专业全面落地。此外，他取得《一种钢材表面除锈机》实用新型专利，在县教育科研微型课题中荣获一等奖。在统筹全校教务工作的繁重任务下，他持续推动学校专业建设走向标准化、规范化。
五、破壁：把产业活水引进校园
职业教育必须与产业发展同频共振。刘伟主动对接南充旭阳塑料制造、台资南充隆固机械等本地骨干企业，牵头共建校外实训基地，将企业车间转化为“第二课堂”，实现产业导师入校授课、校内教师入企实践的双向互通。
依托合作基地，他扎实推进蓬安县企业新型学徒制培训，面向在岗职工开展技能提升，为本土制造产业输送高素质技术人才，有效助力企业技术升级，赢得了行业主管部门与合作企业的一致好评。
十年职教路，刘伟始终手握两把“尺”：一把是游标卡尺，用来丈量零件的精度；另一把是心中的戒尺，用来校准人生的坐标。技艺有标准，育人无捷径。他用这毫厘之间的执着，为孩子们稳稳地托起了走向社会的底气。
来源：蓬安教体局 声明：转载出于宣传服务广大市民、弘扬正义、正气、警示之目的等。
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