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“师”，

是韩愈笔下的“道之所存”，

是孔子说的“择其善者而从之”，

比如，教我们读书、写字的先生，

比如，出手相助的朋友，

比如，开在 岩缝的一树花。

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老师，教了我们许多：

一横一竖，是字的结构。

“长者先，幼者后”、

“敬物如敬人”、

“衣冠正，心才正”、

是行为的规矩，

在日复一日的重复里，

长成了我们骨子里的教养。

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我的语文老师，风致儒雅孤高。

说话慢条斯理，从不低头哈腰。

心中自有天地，一意手植李桃。

已是多年不见，不知是否安好。

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先生教我写字，说要心地端正。

此事不能小瞧，可以直见性命。

朋友，教了我们许多：

有人，

在我们犹豫时说：“去试试”，

在我们跌倒时说：“我在这儿”。

在我们最失意时，TA陪伴在旁，

那一声声劝慰，

是告诉我们：“莫慌，咱们一起想办法”。

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检视半生行迹，酸甜苦辣辛咸。
幸有朋友相助，才能一路向前。

天地万物，教了我们许多：

竹子教我们“气节”，

一节一节向上，却始终中空，

成长，是既要有向上的志气，

也要有立得住、不肯折的风骨。

水教我们“谦下”，

不争高处，遇方则方，遇圆则圆，

放低自己，不是软弱，是容纳百川的肚量。

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先生游南镇。

一友指岩中花树问曰：

天下无心外之物，

如此花树在深山中自开自落，

与我心亦何相关？
先生曰：你未看此花时，

此花与汝心同归于寂。

你来看此花时，

则此花颜色一时明白起来，

便知此花不在你的心外。

——《王阳明·传习录》

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教师节到了，

我们想把所有“师”的恩情，

都收进一份心意里：“谢谢您，老师。”

花乱开小店“教师节”特别企划，愿我们常怀感恩，不负教诲，携温柔与清醒，奔赴往后岁岁山河。

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