来源：市场资讯
（来源：佛山市金属材料行业协会）
还记得
当年老师给你写的评语吗
教师节前夕
网友纷纷在社交媒体上
晒出学生时代
老师的手写评语
没有华丽的辞藻
却藏着老师
最真切的关爱与期许
“你尊敬老师，遵守纪律
劳动积极主动，做事认真负责
其实你也有上进的愿望
只要多花点时间
成绩一定能进步”
“你是个特别聪明活泼的孩子
乐意为班级和老师做事
希望你加强自律，勤奋好学
老师永远支持你”
这些评语
出自上海市闵行区浦江第三中学
瞿新忠老师之手
他用最朴素的笔触
为每一个孩子画像
发现闪光点
也温柔地指出不足
更传递一个信念——
老师“看见”了你
相信你可以更好
瞿新忠老师扎根浦江乡村讲台
近四十年
他坚持家访
足迹遍布浦江镇的村居街巷
只为走进每个家庭
读懂每个学生
带班过程中
班上每位同学的脾气秉性、学习习惯
瞿新忠老师都了如指掌
瞿新忠老师的办公桌上，摆放着学生赠送的手工木制小车。这辆车承载着那名学生从敏感不安到向老师敞开心扉、融入班集体的故事。新华每日电讯记者 陈潇雨 摄
比如
班上有个学习有些吃力的女孩
老师指导习题时
她点头说“听懂了”
眼里却始终藏着困惑
瞿老师通过家访找到问题根源
家人过分看重女孩的学习成绩
给她带来很大的压力
家访时
瞿老师注意到女孩家中
挂着她的国画作品
瞿新忠便以此为契机
在校内为她搭建展示特长的平台
不断在小事中
树立女孩的自信
多年后
曾经怯懦的女孩
也成长为一名教师
那幅曾被夸奖过的牡丹花国画
被她当做最珍贵的礼物
送给了瞿老师
因为
“瞿老师，我也想成为像您那样的人”
在瞿新忠眼中
育人就是
用真心换真心
青春期的孩子
尤其需要老师换位思考
以“平视”的姿态
理解他们的烦恼
“你真是让老师又爱又‘头疼’的小机灵鬼！”
“你是教室里安静绽放的小花”
“你是学校里的一颗螺丝钉”
“你是班级那束最灿烂的阳光”
上海市黄浦区卢湾一中心小学
是以情感教育为特色的
“爱的学校”
学校倡导教师
用温暖的语言与孩子对话
用发现的眼光
去寻找每一个孩子身上的光亮
卢湾一中心小学
学生成长中心主任助理柴雯静
做过21年的班主任
在她看来
小学班主任承担着“启蒙之师”的重任
如何让孩子从幼儿园时期
过渡到小学阶段
很考验教师的能力
特别是一年级入学时
不少孩子在课堂上
坐不住、听不进
班主任要有充沛的感情
接纳他们的不安与好动
在她看来
班主任是幸福的岗位——
跟孩子接触最多
了解他们最深
对于每一个学生
班主任心里都有清晰的画像
她亲身体会到
用心做好每一件平凡小事
有一天
会回馈意想不到的幸福感
也许是毕业后送来的花
也许是朋友圈里的互动
老师对学生的感情
或许正如卢湾一中心小学
一位老师的评语：
“对你的万般不舍
只能化作只言片语写在纸上了
你就像一条快乐的小鱼
愿你游向更加广阔的天地
我会一直祝福你”
纸短情长
师恩难忘
那些被我们珍藏的评语
是师生之间独有的印记
时光匆匆
少年早已奔赴远方
但纸上的暖意从未消散
每一位认真关注学生成长的老师
谢谢您！
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