时序新秋，风暖可期。
9月9日，丰都县职业教育中心特殊教育部迎来了2026级新同学。
一张张青涩的脸庞，一份份奔向未来的期待，为校园注入了崭新的生机与活力。
对这群孩子而言，今天和每一个职教学子一样，是一个全新的起点——以技能为桨，开启属于自己的人生新航程。
为确保孩子们顺畅、安心地入学，学校提前统筹部署、各部门协同联动，星影作为融合教育与就业帮扶专项顾问全程协作，把"进得来"这三个字，落成一个个细致暖心的服务环节。
【高效报到】手续一站式，家长放心、孩子安心
报到现场秩序井然，助教老师和星影顾问一对一核对信息、耐心解答家长疑问，一站式办理入学手续。简洁高效的流程、规范专业的服务，让孩子褪去初入校园的陌生与忐忑，也让家长放心托付。
【安居安顿】一床一铺，是他温暖的小家
助教老师协助新生安置床铺、规整生活物品，一间间寝室被布置成温暖安心的"小家"。在这里，孩子们正式开启寄宿集体生活，也迈出了独立的第一步。
【迎新启航】你好，新同学！
新同学走进属于自己的班级，班主任与大家逐一认识，一个温暖的集体从此有了新的成员。新的同学、新的老师、新的可能，正从这里开始发生。
【独立起步】自己的事情，自己做
在老师一步步的引导下，孩子们自己整理内务、学习生活自理，把"自己的事情自己做"变成日常。学会独立、掌握技能，正是走向更好自己的第一步。
在这里，没有"慢半拍"的区别对待，只有按部就班、被用心托举的成长。
未来三年，丰都职教中心特殊教育部将依托"进得来、跟得上、出得去"的支持体系，围绕生活自理、学业技能、职业实训，为每一位特需青年量身规划成长路径，助他们掌握一技之长，走向能够自食其力、服务社会的人生舞台。
政策东风：十五五规划首次单列"孤独症关爱"专栏
此次开学，也恰逢国家政策的强劲托底——第十五届全国五年规划首次将"孤独症全生命周期关爱促进行动"单列专栏，明确提出推进心智障碍青年的职业技能培养与融合就业、完善助教陪读人员准入和质量保障机制、加快发展残疾人职业教育。
政策在托底，专业在保障。特需青年通往"好上学、就好业"的路，正越走越宽。
让每个特需孩子上好学，让每个特需青年就好业。
这，是我们共同的起点，也是他们崭新的未来。
欢迎你，新同学！
青春正当时，未来尤可期。
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