来源：市场资讯
（来源：浈江发布）
三尺讲台守初心
一片丹心育桃李
浈江区优秀教师代表风采录
在浈江教育这片充满生机的园地里，有这样一群人：他们以讲台为阵地，以粉笔为犁铧，日复一日地播种、浇灌、守护。他们或许不是聚光灯下的主角，却是无数孩子成长路上最温暖的陪伴。他们用行动诠释着“学高为师、身正为范”的师者担当，用坚守书写着“良师益友”的动人篇章。他们，就是浈江区优秀教师的代表。
在教师节的今天，“浈江发布”微信公众号特别推出“浈江区优秀教师代表风采录”专栏，呈现我区部分优秀教师的感人事迹。让我们一同走近这些可亲可敬的筑梦人，聆听他们平凡岁月里的不凡故事，感受那份源于初心、暖于人心的教育力量。
以治校之实 守育人之初
李长富 | 浈江区浈江中学教师
李长富，浈江区浈江中学校长。主持学校全面工作，坚持立德树人，带领全体教职工补短板、强弱项，全力推动办学水平稳步提升，以坚守与担当践行育人初心。
德育上坚持五育并举，抓实校风学风，常态化开展行为规范养成、励志教育和心理疏导，健全学生动态管理与关爱机制，营造文明和谐奋进的育人氛围。
教学上聚焦主责主业，抓实常规管理，深化课堂提质、作业优化、分层育人，精准推进培优补差和临界生提质，构建中考备考体系，稳步提升教学质量。
队伍上健全考核激励机制，强化青年教师培养与薄弱学科提质，激发教师育人活力。
协同上完善家校沟通，抓实安全、寄宿与后勤保障，守住校园稳定底线。
思政润班 以研促教
陈茜 | 浈江区风采实验学校教师
陈茜是浈江区风采实验学校道德与法治教师、班主任，东莞市理工学院与浈江区教育局大中小思政课一体化建设工作室成员。
从教以来，她恪尽职守，潜心育人，坚守立德树人初心，将思政教育融入班级日常管理。她关爱全体学生，注重品德养成与心理疏导，用心搭建家校共育桥梁，所带班级班风纯正、学风浓厚，学生综合素养稳步提升。
她深耕课堂、以研促教，获市级论文评比一等奖、区级优质课一等奖、区青年教师基本功大赛一等奖，积极承担校、区、市级公开课，多次担任区级集体备课评委，承担区级专题讲座，助力区域教研发展。
她以思政铸魂、以匠心育人，在三尺讲台默默守护学生成长。
扎根乡村 以德育人
李霞 | 浈江区犁市大为中学教师
李霞是浈江区犁市大为中学少先队大队辅导员、英语教师，从教以来坚守立德树人初心，以德润心、以研促教、以爱育人。
她曾担任政教主任四年，获评浈江区“德育工作先进个人”。2025年，她主动从城区学校申请调入农村薄弱学校犁市大为中学，推进培优辅差，关注学生心理成长，让农村孩子德智体美劳全面发展。
她坚持以研促教，主持完成区级课题，多篇论文获市、区级奖项并宣读。近五年获区级以上奖励28项，包括市班主任专业能力大赛一等奖、市命题与说题比赛一等奖等，多次承担区级示范课与讲座，受聘为韶关学院校外实践教学指导教师。
作为区初中英语中心组成员，她以德育滋养学生，以学术推动创新，用坚守与热爱守护乡村学子成长。
潜心耕耘 以爱育人
郑丽玲 | 韶关市第十三中学教师
郑丽玲是韶关市第十三中学化学教师，从教十四年，恪守教师职业道德，勤恳履职。
她认真钻研课标，积极参加各类培训与竞赛，主动向经验丰富的教师学习，善于运用专业知识和人工智能工具优化课堂，让学生在轻松氛围中高效学习。
班主任工作中，她坚持立德树人，着力培育优良班风学风，尊重学生个性差异，密切关注身心状态，及时做好思想引导与心理疏导，常态化开展家校沟通，凝聚育人合力，注重培养学生责任意识与良好习惯。
她曾获韶关市青年教师教学能力大赛三等奖、市命题说题比赛二等奖、浈江区优秀教师、区青年教师教学能力大赛特等奖等荣誉。十四载潜心耕耘，她用心教书、以爱育人，深受学生喜爱、家长信任与同事认可。
杏坛守望 以音润心
张杏菀 | 浈江区执信小学教师
张杏菀是浈江区执信小学党务办公室副主任、小学音乐高级教师。
从教十六载，她扎根一线、守正创新，将思想政治引领融入美育，深挖红色资源与中华优秀传统文化，打造“有温度、有厚度、有活力”的音乐课堂，在低段创意实践教学中形成特色，让艺术润心启智。
她教研并重，获韶关市美育教师基本功比赛一等奖、广东省三等奖，论文获市级一等奖并宣读，主持区级课题结题，指导学生屡获省、市、区艺术展演、合唱、戏剧及朗诵佳绩。作为骨干教师，她主动“传帮带”，指导多名青年教师开展课题研究、打磨课堂、参与竞赛，助力快速成长。
十六年杏坛守望，她以音为媒、以爱为桥，用专业诠释责任，用坚守践行初心。
春风化雨 静待花开
彭越麟 | 浈江区和平路小学教师
彭越麟，浈江区和平路小学数学教师，自2000年参加工作以来，长期从事小学低年级教学与班主任工作。二十余载，她以耐心、爱心、细心对待每一名学生，是学生成长最温暖的陪伴者，也是家校沟通的坚实桥梁。
她恪守“教育无小事，事事皆育人”，坚持严慈相济、以爱育人，注重读懂孩子内心，不简单批评压服。面对行为叛逆的学生，她不轻言放弃，通过家访挖掘根源，以包容鼓励、赋予责任、正向引导唤醒孩子内在力量，帮助学生蜕变成长。
清晨的教室、课间的陪伴、一次次家校沟通，是她日复一日的琐碎坚守；学生的点滴进步，便是她最大的幸福。她坚守立德树人初心，积极推进家校协同育人，努力做一名有情怀、有智慧、有温度的人民教师，用心守护孩童成长。
丹心育幼 初心如磐
王丹丹 | 浈江区建国幼儿园教师
王丹丹现任浈江区建国幼儿园党支部专职副书记。从一线教师到中层管理，再到党务岗位，始终扎根幼教一线，把“守护童心、陪伴成长”作为不变初心。
她爱幼如子，关注每个孩子的情绪与成长，善于在游戏和艺术活动中发现闪光点，以美润心、以爱育幼。她业务与管理能力突出，任劳任怨，几乎每年获评园“先进工作者”，曾获“浈江区优秀教师”、韶关市“四有”好老师等荣誉。
她勇于承担竞赛任务，编排指导的幼儿作品多次在省、市、区获奖。第四十个教师节，她放弃暑假编排《萌芽》，作为全市唯一幼儿节目参演获好评；2026年5月，该节目受邀参加浈江区青少年艺术展演，她两次获评“优秀指导教师”，真正做到“一方园地守初心，一片丹心育新苗”。
来源：区教育局、区委宣传部
编辑：何韶雯
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