为进一步提升学校班主任的专业素养与工作能力，打造一支高素质、专业化、创新型的班主任队伍，近日，无锡市新吴区春星小学组织开展了班主任核心素养能力提升培训活动。
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谢佩君校长作《“慧”沟通促共育——家校协同育人的有效沟通策略研究》专题讲座。她围绕家校沟通的难点与策略，结合自身丰富的实践经验，阐述了有效沟通的方法与技巧，为班主任破解家校共育难题提供了新思路。
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随后，参训班主任结合讲座内容进行了案例分析，并围绕具体案例展开交流互评，在思维碰撞中深化了对家校沟通策略的理解与运用。
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分组研讨环节，各组围绕家校沟通中的典型问题进行了深入探讨，现场气氛热烈，老师们在交流中汲取了诸多可借鉴的经验。
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张烨主任作《学生心理健康的那些事：教师的看见、理解、实践与跟进》专题讲座。他从教育形势与学生需求出发，围绕班主任应具备的核心素养与实践路径展开论述，为班主任提供了宏观方向的引领。
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讲座结束后，老师们结合自身工作实际进行了案例分享与互评交流，各组还推选代表进行了班级管理案例的展示与探讨。
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在分组交流分享学习心得环节，大家畅所欲言，将两天所学内化为自身的思考与感悟，在分享中共同成长。
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本次活动通过专题讲座、案例分析、互评交流、分组研讨等多种形式，为班主任搭建了多维度的学习平台。参训班主任们纷纷表示受益匪浅，将把所学所思转化为实际行动，以更专业的素养、更智慧的方法投入到育人工作中。
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教育是一场“以生命影响生命”的修行。本次培训不仅夯实了班主任的理论基础，更提供了丰富的实践指引。相信全体班主任将以更饱满的热情、更科学的方法，用心用情书写立德树人的新篇章。
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