开栏语
苍山脚下,洱海之畔,总有一群人甘作灯塔,照亮孩子前行的路。从治校有方的领航者,到深耕课堂的引路人;从潜心教研的探路者,到以爱育人的守望者;从守护校园的耕耘者,到托举成长的筑梦人——他们岗位不同、称谓各异,却有着同样的情怀与风骨:心有大我,启智润心,乐教爱生,甘于奉献,以躬耕不辍的姿态站成大理教育最坚实的脊梁。
他们少有豪言壮语,却把“立德树人”写进每一堂课的板书里,融进每一次谈心的温度里,也刻进每一个深夜伏案的身影里。正是这些日复一日的平凡坚守,默默托举起一座城市的未来与希望。
金秋九月,我们迎来第42个教师节。大理市教育体育局联合大理融媒推出【红烛最美·躬耕苍洱】专栏,把镜头对准这些可亲可敬的“最美”教育工作者,聆听苍洱大地上的最美育人故事,记录他们滚烫的岗位坚守。让尊师重教成为社会共识,让每一份平凡付出都被看见、被尊重、被铭记。
今日关注《“00后”教师李嘉伟:“用心陪伴+精准教学”,青春笃行守初心》。
三尺讲台育桃李,青春笃行守初心。在大理新世纪中学,有一位踏实肯干、温情育人的“00后”青年教师。他名校毕业,专业功底扎实,深耕课堂推动教学提质;他温柔耐心,坚持全程陪伴,做学生成长路上的良师益友。他就是李嘉伟。
李嘉伟
云南大理人,2000年7月生,毕业于北京师范大学数学与应用数学专业,现任大理新世纪中学高中数学教师。从教以来,他扎根教学一线,秉持精准教学、提质增效的教育理念。所带298班高考成绩优异,多名学生考入哈尔滨工程大学、华北电力大学、西北农林科技大学等重点高校。
他积极投身课堂教学改革,加入李德安、王永生名师工作室,在专家引领下锤炼教学本领。2023年9月,面向云南师范大学王永生教授及全校数学教师开展《函数的定义》示范课展示;2024年4月,在校际联盟同课异构竞赛中获数学组二等奖;2025年4月,斩获大理州普通高中数学教师解题能力竞赛二等奖,专业素养过硬。
他坚持以教研反哺教学,参与编写《高中数学跨学科应用与案例解析》,撰写《圆锥曲线跨学科教学的实践研究——以“圆锥曲线的光学性质”为例》,推动数学与物理光学知识深度融合,为高中跨学科教学提供鲜活实践案例。凭借突出的教学育人实绩,2024、2025连续两年获评校级优秀教师,现被学校推荐为“最美教学提质标兵”培育对象。
全程暖心陪伴 亦师亦友守护学子成长
“你在哪儿,我就在哪儿。”作为班主任,李嘉伟恪守管理精细、育人先行的工作理念,他认为教育并非生硬约束,而是发自内心的坚守与陪伴。日常校园里,他始终坚守岗位,学生早读、自习,他都陪伴左右。从清晨到深夜,学生伏案苦读的时刻,总能看见他坚守的身影。
大理新世纪中学教师
李嘉伟
我的教学理念就是“用心陪伴”+“精准教学”。作为班主任,管理不是约束,更要用心陪伴学生。班会上我会和学生一起分析可以报考的院校,探讨高考的意义。针对后进学生,我每周开展谈话,用表格记录学生上课、作业、学习状态,利用早读时间开展辅导,既教学习方法,也关心生活,拉近师生距离,赢得学生信任。
在数学教学上,我坚持精准教学,精心备课,帮学生搭建系统的知识框架。作业实行分层布置,基础薄弱的学生减量夯实基础,学有余力的学生增加拓展习题,调动学习积极性。
精研精准教学 创新方法破解学习难题
“你讲得出来,我才相信你真懂了。”这是李嘉伟常挂在嘴边的一句话,也是他实现教学提质的诀窍。
教学工作中,他立足学情落实精准教学+分层辅导。针对高中数学的学科难点,精心打磨每一堂课,帮助学生搭建完整的知识体系;推行分层作业模式,为基础薄弱的学生减量固本,为学有余力的学生布置拓展习题,充分调动学生学习主动性,真正实现减负增效。
班级育人方面,他严管厚爱、亦师亦友,创新运用“表格+谈话+复述”育人工作法。他制作《298班学习小组周统计表》,详实记录每位学生的课堂状态、作业完成情况、谈心谈话记录;利用早读、课间开展一对一谈心,做好学法指导与心理疏导。面对高考临界生,精选高考真题开展专项训练,要求学生复述解题思路,精准定位思维漏洞,及时补齐知识短板。
他坚持开展每周主题班会,带领学生分析高考目标、解读高校专业,帮助学生明晰奋斗方向;自习课主动进班值守,面对学生的答疑求助,无论题目难易、询问多少次,都耐心细致讲解。同时坚持每月召开家长会,向家长反馈学生学习薄弱点,同步下一阶段提升计划,凝聚家校协同育人合力。
大理新世纪中学 学生
朱雅若
李老师很温柔很耐心,讲课思路清晰、细致全面,解题会给我们多种思路。不管题目多难、问多少遍,老师都会耐心解答。生活上李老师很关心我们,我们犯错时,他不会一味批评指责,而是引导我们改正错误、端正心态。很幸运,高中三年能遇到这样负责任这么好的班主任。
大理新世纪中学校
办公室主任
赵洪兵
李嘉伟老师是我们数学组的青年骨干,业务素质过硬,课堂生动,“精准教学、分层辅导”落实到位,班级教学成效突出,示范课广受好评。他对学生更是无可挑剔,严管厚爱、耐心细致,和学生亦师亦友,学生们都特别信任他。作为同事,他谦虚好学、乐于分享,大家都喜欢和他共事。
大理新世纪中学高一年级主任
刘亚东
李老师在班主任工作中尽职尽责,从早到晚陪伴学生,管理理念先进,和学生打成一片,学生把他当做一个大哥哥看待。在数学教学工作方面,他积极钻研,探索出一套行之有效的数学教学方法,得到学校数学备课组的肯定,教学成绩优异。作为一名刚毕业三年的年轻教师,能取得这样的成绩,离不开他的辛勤付出,也得到社会各界,特别是广大家长的认可,同时也非常感谢他。
凭着亮眼的教学育人实绩,李嘉伟连续两年获评校级优秀教师。作为青年教师,他始终保持谦逊好学的态度,虚心向校内骨干教师求教。
大理新世纪中学教师
李嘉伟
作为一名青年老师,我还需要向学校里面的各个骨干教师积极地学习。在以后的路上我会积极地做好每一件小的事情,陪伴和关心每一名学生,继续坚持我的精准教学,用实际行动回报家长和学校的信任。
三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。作为一名“00后”青年教师,李嘉伟始终坚守教育初心,以端正的师德、扎实的功底、暖心的陪伴,在大理教育沃土上书写着属于新一代青年教师的青春答卷。
记者:程东云 周华
编辑:陈丝华
值周:黑浩川 胡亚玲
主编:李胜
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