“路边的井盖松了怎么办？”“看到小伙伴偷偷去河边玩水，你该怎么做？”…… 近日，城口县河鱼小学的课堂里掌声阵阵、互动频频，河鱼乡“巴山百灵鸟”青年讲师团的两位年轻人化身“安全老师”，用一个个贴近生活的小故事，把“群防群治百日攻坚”这个听起来“高大上”的主题，讲成了孩子们听得懂、记得住、用得上的“安全课”。本次宣讲覆盖河鱼小学多个班级，百余名在校学生现场参与。

这是河鱼乡在群防群治百日攻坚行动中，继面向各村(社区)开展巡回宣讲之后，深耕校园阵地的又一创新举措。乡党委、政府主动破题，跳出“干部讲、群众听”的单向灌输模式，以“巴山百灵鸟”青年讲师团为载体，推动安全宣传从村社院落延伸到三尺讲台，走出了一条“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个乡村”的群防群治新路径。

故事化宣讲 把“大主题”讲成“小故事”

“群防群治四个字拆开看——‘群’就是大家，你、我、他，每一个同学；‘防’是预防、防范；‘治’是治理、解决。”宣讲台上，青年讲师没有照本宣科念条文，而是从“学校门口井盖松了”这个身边场景切入，把抽象概念转化为具象故事。

“就像咱们班上大扫除，平时这儿扫扫、那儿擦擦，但每个学期会有一次特别认真的大扫除——把角角落落都清理一遍。‘百日攻坚’，就是全乡范围的一次‘安全大扫除’。”一句句接地气的比喻，让台下孩子们频频点头。

围绕交通安全、防溺水、校园欺凌三大贴近校园生活的主题，宣讲以案例解析、故事分享、互动问答的形式层层展开。讲师还现场送出“安全三句诀”——“眼睛亮一点，多观察身边隐患；耳朵灵一点，甄别危险信号；嘴巴快一点，及时上报风险”。过马路“一停二看三通过”、夏天不私自下水、雨天远离山坡危房……这些实用的安全常识，在互动问答中深深印进孩子们心里。

“小哨兵”上岗 小手拉大手凝聚大合力

“大人再努力，也难免有看不到的角落。而你们每天走的路、玩的地方，大人不一定都去过，你们看到的风险，可能就是最真实的风险。”宣讲中，讲师向全体同学发出倡议：争当“安全小卫士”“宣传小喇叭”“应急小能手”，做全乡安全防线最管用的“眼睛”和“耳朵”。

“以前总觉得安全排查是大人的事，今天才明白，我们小朋友也能为家乡平安出一份力!”河鱼小学一名学生听完宣讲后兴奋地说。课堂上，同学们认真聆听、踊跃举手，在潜移默化中树立起“安全人人有责”的意识。

从“要我安全”到“我要安全”，再到“我管安全”，这场宣讲不仅教会了孩子们自我防护，更搭建起一座“小手拉大手”的桥梁——孩子们把课堂上学到的安全知识带回家，讲给父母、爷爷奶奶听，推动安全理念从校园传递到千家万户，实现“宣讲一堂课、影响几代人”的倍增效应。

品牌化运作 群防群治绘就“同心圆”

百日攻坚行动开展以来，河鱼乡坚持主动担当、主动作为、主动服务，构建起“干部带头、青年发力、老少齐参与”的全域治理格局——党员干部下沉一线排查隐患，开展安全宣讲20余次，“巴山百灵鸟”青年讲师团分众化宣讲全覆盖群众1200人次，少年儿童化身“小哨兵”延伸监督触角，老年群体发挥熟人社会优势当好“调解员”“信息员”，全乡上下拧成一股绳、织密一张网。

从村社院落到校园课堂，从“田间地头”到“三尺讲台”，河鱼乡以“巴山百灵鸟”宣讲品牌为牵引，推动群防群治百日攻坚走深走实，将安全宣传关口前移，实现隐患防范从“事后处置”向“事前预防”转变，让安全防范触角延伸到辖区每一个角落，用实干担当守护群众生命财产安全。

下一步，河鱼乡将持续擦亮“巴山百灵鸟”宣讲品牌，做优“知行河鱼·小鱼儿青年课堂”本土品牌，推动安全宣传进学校、进院落、进田间，以多元主体协同发力织密织牢全域安全防护网，为基层治理现代化筑牢坚实安全根基。(杨需要)