同一个“不完美”，两种截然相反的结局——这场审判，到底在审判谁？

一个4岁的孩子，做错了事，有人说：他还小，算了。

一个19岁的姑娘，做的不够好，有人说：毁了她。

凭什么？

一、先看这场“双标”的现场

4岁男童，碰了一下。

一些人的口径出奇地一致：他小、他不懂事、他不是故意的。结论是——原谅。

19岁女孩，做的不够好。

一些人的口径同样一致：小题大做、得理不饶人、别有用心。结论是——封杀。

同样一件事，落在孩子身上，叫“天真”；落在成年人身上，叫“恶毒”。

可说到底，这不都是“做得不够好”吗？

二、三个问题，请对着镜子回答

第一问：4岁的认知能力有限、行为能力不足，本质上是一种“不完美”，所以值得被原谅；19岁的女孩做的不够好，本质上也是一种“不完美”，凭什么就必须被万人唾骂？

第二问：你要求19岁女孩宽容的时候，你自己的宽容，先给她了吗？

第三问：谁可以被原谅、谁必须被毁掉——这条线，到底是谁画的？

三问之后，如果还答不上来，那被审判的可能不是她。

三、最狠的一刀：宽容从来不是单行道

要求别人宽容，是这世上最容易的事。

自己先做到宽容，才是最难的事。

那句“大度一点”，说的从来都是别人的事。

要求者自己不肯宽容，却理直气壮地要求别人宽容——这才是真正的“反应过激”。

四、说句最直白的

杀人，才需偿命。

一个19岁的女孩，一次不够漂亮的处理——

她没伤天害理，没有穷凶极恶，更没到罪不可赦、人人见而诛之的地步。

她只是，不够完美。