来源：市场资讯
（来源：饶河县人民法院）
抵制校园欺凌
警惕网络陷阱
金秋送爽，书声再起。9月16日上午，饶河县第二中学的操场上，全校百余名师生列队整齐，在庄严的升旗仪式后，迎来了一堂别开生面的"开学法治第一课"。饶河县人民法院法治副校长应邀走进校园，以"保护自身安全、抵制校园欺凌、警惕网络陷阱"为主题，把法治课堂从教室搬到了阳光下，为同学们的新学期系好"法治第一粒扣子。
01
操场开讲：把安全讲在最需要的地方
"同学们，你们每天奔跑的操场、上下学的路上，可能就藏着需要警惕的安全风险。"没有讲台的距离感，法治副校长站在师生中间，从同学们最熟悉的校园生活场景切入，围绕交通安全、课间活动安全、防溺水、防意外踩踏、食品药品安全等方面，用发生在学生身边的真实案例以案说法，讲清"危险在哪里、后果是什么、遇险怎么办"。
针对中学生活泼好动、风险辨识能力尚在成长的特点，他重点讲解了"三要三不要"自护口诀：外出要告知家长去向同伴，遇到危险要保持冷静优先避险，受到侵害要及时求助报警；不要到野外水域游泳嬉戏，不要轻信陌生人搭讪邀约，不要在楼梯楼道追逐推搡。鲜活的案例、接地气的提醒，让操场上的同学们听得格外认真。
02
向欺凌说不：不做施暴者、不做受害者、不做旁观者
"起侮辱性绰号算不算欺凌？孤立同学算不算？"面对提问，同学们纷纷摇头或点头，判断并不一致。法治副校长借机厘清了校园欺凌的法律边界——殴打、辱骂、恐吓、勒索财物、恶意排斥孤立、网络上传播他人隐私等，均可能构成校园欺凌，绝不是"同学间的玩笑"。
他从欺凌者、被欺凌者、旁观者三个视角逐一剖析：欺凌者可能面临民事赔偿、治安处罚甚至刑事追责，档案上的污点将影响升学就业；被欺凌者要学会机智应对、第一时间向老师和家长报告、注意保留证据；旁观者的沉默与起哄则会助长欺凌，一句"别打了，我去找老师"同样是勇敢。课堂上，法治副校长带领全体同学庄严承诺：不当残忍的施暴者，不当冷酷的旁观者，不当沉默的受害者，共同守护没有阴霾的青春校园。
03
擦亮识骗慧眼：网络不是法外之地
"免费领游戏皮肤，要不要点？同学发来'帮忙刷单、日赚三百'的链接，能不能信？在警惕网络陷阱环节，法治副校长聚焦中学生高频"触网"风险，逐条拆解刷单返利、冒充客服、游戏账号虚假交易、明星粉丝群返利、"免费领皮肤"等骗局套路，揭秘骗子的话术剧本。
法官特别提醒两类极易被忽视的"陷阱"：一是出租、出售自己的银行卡、电话卡，或帮他人转账取现，看似"轻松赚钱"，实则可能构成帮助信息网络犯罪活动罪，成为犯罪链条上的"工具人"；二是在网络上随意泄露姓名、学校、家庭住址和验证码，随意转发谣言、辱骂他人、传播同学隐私，同样要承担法律责任。"网络不是法外之地，键盘也不是匿名的护身符。"他叮嘱同学们做到"不轻信、不透露、不点击、不转账"，遇到可疑情况第一时间告诉家长、老师或报警。
法治润心，护航成长。此次活动是饶河县人民法院深化未成年人教育保护"院校联动"机制、推动法治副校长实质化履职的生动缩影。下一步，饶河县人民法院将持续推进法官兼任法治副校长工作，坚持"请进来"与"走出去"相结合，不断丰富模拟法庭、公众开放日、法治情景剧等普法载体，推出更多"听得懂、记得住、用得上"的法治课程，推动"法治进校园"常态化、制度化、长效化，为青少年健康成长筑牢坚实法治防线。
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