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“多轨并行”

培养模式

孙心然、王欣瑜、赵心童等深圳运动员有着鲜明共性：扎根校园完成基础教育，同时借助社会专业体育机构开展专项训练，走出“多轨并行、社会力量参与”的成才之路。

深圳形成了“校园育苗、社会赋能、多轨并行”的人才培养模式。

学习训练

不冲突

深圳模式的核心是选材与育才的双重创新。学训冲突不再是体育苗子成长路上的拦路虎，他们不用被迫在读书和训练之间二选一，这也是深圳体育人才持续涌现、省运会成绩实现突破的底层逻辑。

B07·深城记