南都讯 记者 任朝州 近日，深圳市龙华区清泉外国语学校的校园连廊里，多了一圈特别的“石头朋友”，这是由该校2024级学生孟也独立策划的“石之言”地质科普展。展览内容包含天然元素、矿物、岩石、化石等50余件标本，每一块都由他亲手采集、鉴别和编号。
本次展览分为四大板块，天然元素区里有铅笔芯的原料石墨，也有质地柔软的金属铅。
矿物区最丰富，透明如水的水晶、淡粉的粉水晶、同心纹带的玛瑙、一层层可以剥开的白云母，每一块都标注了化学式与产地，让观众可以目睹"元素组成矿物"的奇妙。
岩石区分成火成岩、沉积岩、变质岩三类：冷却收缩成六棱柱状的玄武岩石柱、熔岩扭曲成绳状的绳状玄武岩、可剥成薄片的页岩、切面像竹叶的竹叶状灰岩......地球46亿年的故事就写在这些纹理里。
化石区藏着最古老的惊喜：叶片化石、珊瑚化石、软体动物化石......它们默默证明，今天脚下的土地，曾是远古的森林与温暖的浅海。
这场展览的全部标本都来自策展人孟也本人，他利用课余时间走在山里、溪边、工地上，出于好奇，时常思考石头为什么有不同的颜色和纹路，带着这些问题他自学地质知识，用地质云查地层，用卫星地图找露头，一到周末和假期就背上工具去野外采样。清远、重庆、内蒙古、云浮、四明山脉.....他的足迹一步步延伸。每次采样回家后，他就把标本一块块鉴别、编号、记录，还把走过的采样路线，整理成册，取名《清远市地表岩石矿物观察手册》。
展览的特别之处，还在于几乎每个细节都由学生自己动手，展区标题和科普文字印在半透明磨砂贴纸上，每件展品配有统一的PVC标签，标注着名称、化学式、产地等信息。
从好奇一个问题开始，去查、去找、去现场看看，这正是清泉外国语学校“做中学”教育理念最生动的样子。“做中学”强调让学生在真实情境中亲自动手、亲身体验、自主探究，在解决真实问题的过程中学习知识、习得方法、培育素养。学校始终认为，科学教育不应只停留在课本和实验室里，更应延伸到学生真实的生活世界——山间、溪边、工地，乃至一颗低头可见的石头，都可以成为科学学习的课堂。
受访者供图
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