9月份开学之后，高密市文昌中学的科创活动室里，初二学生张照晨和同学们一起制作科创作品。指导教师刘作志说：“英才贯通培养计划让学有余力的孩子提前接触高中思维，张照晨的科技作品《声浪灯塔》获评全国优秀案例。”这是高密教育综合改革全面起势的一个缩影。
近年来，高密市破解难点、开辟新路、激发动力，努力让花成花，让树成树。尊重每一个孩子的禀赋，办好每一所家门口的学校，朝着这一朴素而深远的目标扎实迈进。
让花成花
让每一朵花都有绽放的土壤
“以前担心村里学校条件差，想把孩子送进城。现在好了，学校翻新了，城里老师来轮岗，孩子在家门口就能上好学。”高密市夏庄镇东李家村村民李传伟道出了许多家长的心声。他女儿今年读三年级，原本打算转学到城区，看到村里夏庄小学提档升级后，便打消了这个念头。
高密市主动应对学龄人口变化，稳妥撤并幼儿园20所、农村小规模学校7所，100人以下小规模学校全部完成撤并，新增优质初中学位300个。提档升级薄弱学校18所，组建6个覆盖幼小初高全学段的教育联盟，80%的中小学校建成智慧校园。城乡、校际差距逐步缩小，“让教育资源跟着学龄人口跑，更要跑在变化前”正成为现实。在柴沟镇，新建的智慧教室里，孩子们通过远程同步课堂与城区名校同上一节课；在姜庄镇，轮岗教师的到来让原本沉寂的教研组活跃起来。
让树成树
让好苗子有机会长成参天大树
今年夏天，高密一中学子徐云鳌获全国信息学奥赛一等奖，2名学子分别被清华大学、北京大学录取；1名学子考入中国科学技术大学少年班；142名学子在全国各类征文大赛中获奖……
成绩背后是系统布局。高密持续优化高中生源布局，有序推动优质生源统筹分配，抢抓县中振兴发展机遇，入选教育部“县中振兴发展研究基地”，百县千校高质量发展巡回研讨会首站落地高密。
此外，高密实施“英才贯通培养计划”，健全小初高贯通培养链条，打通小学发掘、初中孵化、高中培优全流程，办好文昌中学英才班，拉长特优生培养周期，深化与清华大学、北京大学等顶尖高校交流合作，拓宽强基计划、综合评价、学科竞赛等通道。同时，加快职教改革提质升级，全力推进豪迈职业学校升格大学，做强产教融合职教品牌，让不同禀赋的学生都能找到成才之路。
一花一树皆成长
让每颗种子都找到自己的春天
在高密市第二实验小学，课间的操场上满是奔跑的身影。“每天1节体育课、课间15分钟，是孩子们的运动时间。”校长孙常青说。数据显示，高密学生体质健康优良率提升35个百分点，全国青少年校园足球特色学校增至17所，心理健康问题化解率达95%。从“体育+阅读、书写、运算、表达”的“1+4”养成教育，到常态化校园赛事活动，再到心理健康“润心工程”，五育并举正融入日常。
让花成花，让树成树，不只是成绩单上的数字，更是每一个孩子奔跑时的笑脸、每一次心理疏导后的释然、每一份被看见和被尊重的成长。“教育作为高质量发展的重要支点，今天的教育就是未来的城市竞争力。”高密市教育和体育局局长明辉表示。
高密市广大企业家也积极践行社会责任，孚日、豪迈、星宇等爱心企业捐赠460余万元用于奖教奖学。中小学家长学校开课1200余场次，参与家长10万余人次，崇文重教、尊师重道的良好风尚蔚然成风。
来源：潍坊日报 新派客户端 通讯员:李婷婷 王同林
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