牙列缺损和可摘局部义齿分类虚拟仿真实验系统作为口腔数字化虚拟仿真平台的组成模块，主要服务于口腔修复学课程的教学实训，解决传统课堂教学当中模型教具数量有限、部分牙列缺损病例样本难获取、学生观察角度受限等现实教学问题，适用于课堂教学、课后自主复习以及阶段能力测评。
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系统设置分类方法、在线考核两大核心功能模块。分类方法模块整合 Kennedy 分类法、Cummer 分类法、王征寿分类法，口腔组织支持方式、义齿材料胶连方式、特殊义齿相关学习内容，把多种经典分类体系集中在同一个虚拟学习环境内。区别于实体石膏模型，系统支持模型 720 度随意旋转、放大、缩小，能够做到无死角观察牙列缺损缺隙位置、基牙分布、义齿支架的形态结构，学生可以自主切换观察视角，看清实体教具不容易展示的隐蔽部位，加深对各类分类标准判定依据的理解。
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在线考核模块配套考核评分功能，围绕不同缺损病例开展分类判别练习。系统针对分类选择正误、分类依据理解等维度完成量化评价，操作记录全程留存，降低人工阅卷带来的主观偏差。学生可以反复调取不同牙列缺损虚拟病例开展练习，不受实体教具损耗的约束。
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在修复教学里，可摘局部义齿的分类是后续义齿设计的基础。口腔数字化虚拟仿真实验系统帮助学习者理清不同分类体系的侧重点，分清各类方法的适用场景，夯实理论基础，为后续义齿方案设计、临床病例分析做好前期知识储备。
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