广元外国语学校召开2026-2027学年度“青蓝工程”师徒结对会|广元外国语学校|教学|教师|教研|立德树人根本任务|青蓝

为助力青年教师快速站稳讲台、精进业务，发挥骨干教师示范引领作用，9月16日，四川省广元外国语学校召开2026—2027学年度“青蓝工程”师徒结对会，学校党委书记官英，常务副校长陈子卫，副校长陈玉培参加会议。会议由初中分校教务处副主任龙海生主持。

回望来路，擘画新程

研究中心主任曾义在发言中指出，上学年“青蓝工程”围绕结对会议、见面课、备课指导、教学示范、教案检查、汇报课及师徒总结分享等环节扎实推进，成效显著。他充分肯定了各分校在培养目标、过程管理和总结考核中呈现出的亮点与特色，并对下一步工作作出部署。

表彰先进，薪火育新

历经2025—2026学年“青蓝工程”的携手耕耘，学校涌现出一批成绩突出的优秀师徒，学校领导为获奖师徒颁奖。

随后，学校领导为2026—2027学年指导教师颁发聘书，青年教师向指导老师献上鲜花，师徒结对正式启动。整场仪式简洁而庄重，既体现了学校对骨干教师传帮带作用的重视，也展现了青年教师虚心求教、积极进取的精神风貌。

青蓝共话，聚力成长

优秀学员代表谢沁芸以《学不可已矣，青蓝相济，以启育人》为题，回顾了入职第一年的成长历程。她感恩师傅何东海老师在教案打磨、课堂示范、公开课研磨、育人爱心等方面的悉心引领，感谢历史教研组在“教研常规、资源共享”“集体备课、查漏补缺”“日常关照、温情呵护”等方面给予的帮助与支持。谢老师还分享了自己“一课八磨”、教学设计从照本宣科到活化历史课堂的成长感悟。

导师何东海表示，青年教师谢沁芸专业功底扎实，虚心钻研教学，立足七年级历史课堂，巧用史料创设情境，抓实课堂管理，教学成绩优异。她对待工作勤勉担当，积极承担各项任务，用心关爱学困生，彰显良好师德素养。青蓝结对是双向赋能、互促共进的过程。期待谢沁芸永葆教育初心，深耕课堂教学，持续磨砺本领，早日成长为一名独当一面的骨干教师。

师者传薪，青年逐梦

导师代表吴小林在分享中回顾自身成长经历，坦言自己也曾是青蓝工程的受益者。从初登讲台的迷茫困惑，到在师傅的悉心打磨下站稳讲台，她深切体会到“传帮带”不仅是教学技艺的传递，更是教育情怀的浸润。如今角色转变，身为导师，她承诺倾囊相授，分享教学经验，助力青年教师专业成长，做他们成长路上的同行者。

青年学员邓钦月指出，青年教师虽拥有理论储备，但课堂实践、学情把握、育人管理仍需历练，青蓝工程为青年教师铺就了成长捷径。她郑重表态：将以德为先，虚心学习师傅的育人品格；立足课堂，苦练教学基本功；坚持教学与教研并行，勤于反思总结；用心做好育人工作，关注学生全面成长。同时她表示，青年教师也会发挥自身优势，与师傅交流互鉴、教学相长，脚踏实地走好教师职业之路，不负学校与师傅的栽培。

凝心部署，寄语青蓝

常务副校长陈子卫在讲话中指出，青年教师培养工程是落实国家教师发展行动要求、响应广元市委市政府及市教育工委“助力‘学在广元’教育品牌建设”号召的重要举措，是遵循成长规律、搭建教师阶梯式成长的实践平台，更是落实“一期站稳、两期合格、三年成熟、六年优秀”培养目标的重要抓手。

他结合学校师资现状，深入剖析了当前青年教师培养的紧迫性。他希望导师怀责任心、耐心、匠心，倾囊相授，以身作则做好引路人；勉励青年教师学师德、学本领、追境界，主动求教、勤于反思，在实践中锤炼本领；要求管理部门严格落实考核、动态调整、激励保障三项机制，杜绝挂名结对，做到奖优罚劣，让青蓝工程真正落地见效。他寄语全体师徒，传承立德树人的使命，接力育人重担，实现青出于蓝而胜于蓝。

铮铮誓言，矢志育人

全体导师和学员郑重承诺，以初心赴使命，将立德树人的责任内化于心、外化于行，在青蓝相济中共同书写育人新篇。