湖北丹江口市地处鄂西北山区，城乡学校分散，乡村教师外出学习极为不便。9月开学季，全市中小学教师人工智能赋能专项培训在市教学研究和教师能力提升中心计算机室正式开讲。这次坐进课堂的不是学生，而是50名经过层层遴选的乡村中青年骨干教师。老师们先学一步，大山深处的孩子们才有开启人生AI第一课的希望。

这是广发希望慈善基金联合中国青少年发展基金会、湖北省青少年发展基金会、丹江口市教育局等共同启动的教师AI赋能公益项目。当“金融向善”牵手人工智能，一场为乡村教育数字化“造血”的爱心接力，在鄂西北校园展开。

在开学季，乡村校园迎来了“AI第一课”

在双教中心计算机室里，没有照本宣科，也没有满板概念，理论讲授时长占比不到两成，剩下八成时间老师们都在和电脑“较劲”。

9月18日至20日，这些教师们完成3天、18学时集中集训。课程不讲玄乎名词，只盯乡村课堂日常：怎么用AI备好一堂课，怎么让知识点在屏幕上“动”起来。课件制作、课堂互动、学情分析一项项练，人人当堂交出作品，标准就九个字：听得懂、学得会、用得上。

9月28日至30日，他们将以讲师身份回到各协作区，线上线下结合开展全域二次培训、讲授示范课。10月也将举办全市教师AI课堂应用竞赛，个人赛与团队赛结合、现场授课与微课展示并重，同步征集“学AI、用AI、创AI”三类案例，后续优秀课例、课件将汇入市级AI教学资源库，面向全市乡村学校开放共享。

一位老师的指尖连着一间教室，一间教室的变化终将写进一群孩子的眼睛。教师们学到的技能、打磨的课件，最终都将化为乡村孩子课堂上的“AI第一课”。

在大山深处，千万积分筑起“AI课堂”

为摸清乡村学校AI教育的真实情况，2026年5月，广发银行信用卡中心希望慈善基金联合中国青少年发展基金会，深入丹江口市浪河中学、三官殿中心小学等5所乡村学校，回收问卷300余份，与百余名师生、十余名校长和教育干部座谈。

调研发现，学校并不缺智能大屏、AI终端，症结集中在硬件应用、资源适配、师资能力、长效机制四重失衡，教师才是教育数字化转型的核心载体，据此，项目将公益资金投向由“买设备、投课件”转向“育师资、建机制”。

本次公益行动依托广发信用卡积分公益平台，持卡人线上捐赠积分，慈善基金按比例转化为善款。善款精准用于育师：邀请湖北省高校人工智能专家名师送教下乡，聚焦师资短板，搭建系统化AI师资培育体系；举办教学创新赛事，激发乡村教师数字化转型的主动性；整合优秀成果，打造本土化《9月乡村学校第一堂AI课》；搭建校际共享平台，组织骨干教师结对带教，推动优质资源全域流通。

积分聚力、师资赋能、赛事激励、课程共建、平台共享、长效普惠，项目以“六位一体”的帮扶体系，为乡村留下一支“带不走的AI教师队伍”，推动乡村教育从“输血式帮扶”向“造血式赋能”转变。

十八载坚守，以金融向善润泽乡村童心

广发希望慈善基金多年来持续帮扶丹江口市，自2019年以来，希望厨房、希望运动场、希望音乐教室、希望图书室等捐建项目相继落成；今年4月，三官殿中心小学学生琪琪（化名）还为新捐建的图书室写来感谢信。从让孩子吃上热饭、读上好书，到如今为乡村教师赋能AI，十余年帮扶正在续写新篇。

这份坚守植根于十八年公益积淀。2008年，广发银行联合中国青少年发展基金会发起设立广发希望慈善基金，以“点燃希望，照亮人生”为使命。截至2025年，基金累计募款近1.59亿元，覆盖29个省（市）、落地30余类项目，为超1000所乡村学校捐建公益设施，惠及师生超72万名。

千万持卡人的同行，让善行源源不断。从2008年首张慈善信用卡“广发希望卡”到2020年积分公益平台上线，目前已吸引超150万人次参与、募集善款突破6000万元。

善意在丹江口清晰传递：千万持卡人捐出一笔笔积分，讲师团把课堂送进小城，50位种子教师先被点亮，再由他们走上讲台，点亮一双双乡村孩子对AI世界好奇的眼睛。当孩子们第一次和人工智能对话、第一次借助AI看见山外的世界，一颗探索未来的种子就此种下。

从一位老师到一群孩子，从一间教室到千万个乡村。金融向善，智润童心，更多的“AI第一课”，正沿着山路走向大山深处。

（审核：欧云海）

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