经典是人类文明之智慧与价值观的核心载体和路标，其中马克思主义哲学经典作为现代文明思想宝库之瑰宝，则更是青少年“修齐治平”不可错过的智慧源泉。而由于时代隔阂、语境差异与行文风格的不同，厚重晦涩的经典著作使读者有一种读大部头书籍的畏难心理。《带青少年读马哲经典》便是在当前境遇下贴合需求的有益探索与用心之作，让极具价值的学术经典以最切近的方式走近青少年读者，从而为他们跃向人生高处提供最佳起跳板。
《带青少年读马哲经典》共五册，丛书精选适配青少年阅读的马克思主义哲学文本，巧妙融合国学典故、生活实例和哲理漫画，在一环扣一环的问题逻辑思维中，帮助青少年掌握唯物辩证思维，洞悉历史唯物主义，树立以实践为核心的认识论智慧，感悟马克思新世界观的“天才萌芽”，坚守共产主义理想。每本书主题明确，以问题思维回应时代关切，使读者深入感悟习近平生态文明思想，理解构建人类命运共同体的理念内涵等。整套书兼顾经典品读与独立思考，既能引导青少年静下心研读经典思想，又能启发理性思维，培养独立思辨能力，助力他们以科学视角看待学习、生活与成长。
丛书之一《走出观念的迷雾 悦读<德意志意识形态>》以“历史是什么？”这一青少年普遍好奇的核心问题为叙事主线，梳理《德意志意识形态》创作背景，还原马克思、恩格斯如何在德国唯心主义思想的重重包围中，挣脱旧观念束缚，逐步创立唯物史观的完整过程。品读此书，能够让青少年读者拨开思想迷雾，领悟社会存在决定社会意识、人民群众创造历史等核心理论，从而在经典的滋养中沉淀思想、涵养格局，完成正向的思想成长。
这套《带青少年读马哲经典》紧扣青少年成长特点精心编写，内容编排与整体版式贴合青少年认知能力与阅读习惯，语言通俗简洁自然，篇幅适中。同时设置哲思悦读、知识小贴士等特色栏目，丰富文本阅读背景。丛书封面契合分册主题思想，匹配专属渐变色调，色彩过渡自然柔和，视觉层次感丰富。整体调性清新雅致，并且采用珠光纸，使封面颜色更加靓丽，贴合青少年审美。在版式设计上，每本书内文色调皆源于书中蕴藏的哲学内涵，呼应封面色彩，和谐相融又各具层次。全书搭配原创漫画插图，但并非简单素材套用，而是在原文画面基础上结合文本内涵进行二次理解与创意点缀，补充趣味细节、优化画面逻辑，以生动具象的视觉形式解构抽象哲理。图文深度融合，在保证出版物严谨性的同时，极大提升书籍趣味性、可读性与整体美育质感。
丛书主编刘孝廷，为北京师范大学哲学学院教授、博士生导师、教育部马工程首席专家。本书由教育部课程思政教学名师、内蒙古大学哲学学院副教授张海燕撰写，其以对思想自身核心精神与逻辑关节的精准把握为锁钥，在形式上锐意创新、反复打磨，成功将这部厚重的学术经典打造为通俗简洁、灵活直观、秀美适量的通俗读物，让学生乐读、能懂、善用。
品读经典，可焕发思想活力，锤炼思辨能力，启迪人生智慧，涵养正向品格与精神气度。
相信这套书的出版会让经典阅读成为新的时尚，会对青少年掌握马克思主义哲学精髓、促进马克思主义中国化时代化、帮助青少年扣好人生的第一粒扣子，都起到很好的积极作用。
（方敏）
（来源：大象出版社）
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