2026年中学生全球治理创新方案设计展评（Middle School Innovation Cases on Global Governance，简称MSICGG）终评近日在复旦大学附属复兴中学举行。本届MSICGG以“智启时代：AI与全球和平新愿景”为核心主题，来自全国34所学校的89名青年项目代表开展深度探索与方案展示，为全球治理事业注入新生代思想力量。
当前，百年变局加速演进，人工智能技术正在深刻重塑国际秩序与全球治理范式，传统安全威胁与新型治理挑战交织并存，和平与发展的时代主题正在呼唤更加广泛的青年参与。青少年作为全球治理的重要参与者与未来引领者，其全球视野、创新思维与实践能力，是推动全球治理体系变革、构建人类命运共同体的关键新生动力。
本届终评创新设置路演展示环节，围绕“人工智能赋能全球和平的多元路径”这一命题，各项目直观呈现方案的问题背景、核心逻辑、创新设计与应用场景。评委们依次巡场，前往各展位同项目代表进行现场沟通、交流和指导，与项目代表围绕方案的技术路径、现实可行性与社会价值展开面对面深度交流，在互动碰撞中打磨方案细节、拓展思考边界。
答辩环节之后开启，各项目代表从方案背景、核心架构、创新价值与落地路径等维度向评审专家完整呈现项目方案。评审委员会从创新性、前瞻性、可行性与社会影响力四大核心维度出发，对每一份方案进行综合评判，并给出专业性评价。
经过现场路演交流与答辩综合评判，来自上海市大同中学的《面向本地部署大语言模型的多维风险评估与安全防护方法研究》、复旦大学附属中学的《粮安预警・智护和平》两个项目斩获特等奖。此外，本次终评共评出5个一等奖、8个二等奖、12个三等奖，参赛队伍来自北京、上海、浙江、江苏等多地中学。各获奖项目议题丰富多元，不少作品围绕AI助力跨文化沟通、和平教育实践展开设计，也有团队将目光投向网络安全防护、人道主义救援、灾后和解记录、公共卫生预警、防灾减灾等现实方向，中学生们立足AI技术，从不同维度探索技术赋能全球和平的可行路径，交出了兼具想象力与现实思考的青年方案。
从方案征集到终评展示，MSICGG 2026始终坚持以激励青年挺膺担当探索治理新局，为全球治理提供青春智慧，贡献青春力量，本届展评不仅是一次青少年创新方案的集中呈现，更是一场AI技术与全球治理深度融合的思想交流，一次跨地域、跨年龄的全球治理教育探索，展现了大学、中学思想政治教育的纵向衔接与横向联动在全球治理领域的生动实践。
MSICGG以复旦大学国际关系与公共事务学院“青年全球治理创新设计大赛（YICGG）”为办展蓝本，依托学院自2007年以来在全球治理人才培养领域的深厚积淀而成。学院深耕全球治理育人实践近二十年，打造了以青年全球治理创新设计大赛（YICGG）、“澜沧江-湄公河”流域治理与发展青年创新设计大赛（YICMG）、“荣昶学者”全球治理人才培养专项计划为代表的“全球之治”世情育人项目体系。
2025年5月，首届MSICGG在复旦大学附属复兴中学成功举办，共吸引全国160余所中学的230支队伍、680余名学生参与。今年，MSICGG 2026终评再度落户复兴中学，为学校建校80周年增添了别样的光彩。
MSICGG 2026以青年创新对话时代命题，以全球治理视角赋能和平发展，通过项目路演和终评答辩，全面检验项目团队在议题洞察、方案设计等方面的综合素养，不仅展现了中学生对AI伦理、数字鸿沟、智能维和等前沿议题的深刻思考，更提出了大量具有重要启发价值的创新性全球治理问题解决路径。
编辑: 戴晶磊
责编: 李吟涛
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