为搭建校际教研互通桥梁，汲取先进教学理念，赋能课堂提质增效，9月22日，我校特邀郑州一中侯巍老师到校开展直播示范课与专题教研座谈。全校语文教师、校领导共同参与。
课堂伊始，侯老师深情范读《永遇乐·京口北固亭怀古》，以雄浑厚重的声音，道出辛弃疾怀古伤今、壮志难酬的满腔悲愤；同学们诵读《沁园春·长沙》，朗朗书声青春昂扬，尽显少年意气。
课堂以对比联读为抓手，带领学生细品意象、剖析手法，在辨析异同中解码藏于文字深处的家国赤诚。两首词一悲慨沉郁，一豪迈奋发，两种声音交织碰撞，跨越千年时空，将豪放词的精神内核淋漓尽致地呈现出来。课堂立足语文本位，抓实读写训练，在诗词品读之间引导学习体悟家国情怀。
课程尾声，全班再次齐声吟诵经典词作，铿锵的诵读声落下，为本堂意蕴丰厚的示范课画上圆满句号。
课后，全体教师移步九楼小会议室，开启专题教研座谈。
杨书记详细介绍了侯巍老师丰硕的教学实绩，对侯老师远道而来传经送宝致以热烈欢迎。
语文组长董老师主持交流研讨，各年级教师立足日常教学痛点，踊跃发问。高一年级抛出困惑：多篇人物通讯长文联读，教学如何有效落地？高二年级聚焦课堂实效：怎样依托达标检测推进课题教学？高三年级瞄准备考难点：高三考场作文如何实现有效升格？
面对一线教学的真实难题，侯老师倾囊分享宝贵经验：高一教学要敢于打破固有模式，大胆实践对比阅读，激活学生思辨能力；高二教学设计锚定高考核心素养，深耕课堂，着力训练学生高阶思维；高三复习牢牢把握教考衔接，紧盯高考命题风向，科学高效备战高考。
座谈最后，张校长作总结讲话。他由衷赞叹郑州一中“厚德、博学、严、细、实”的治学底色，盛赞侯巍老师饱含教育温度，心怀育人情怀，语言富有感染力。他对侯老师毫无保留的分享表达诚挚谢意，同时勉励我校全体语文教师博采所长、潜心钻研，把本次教研所得转化为教学实践的动力。
名师引航启智慧，教研聚力再出发。本次校际教研活动，以精彩课例为载体，为各年级语文教学破解难点指明方向，拓宽了老师们的教学视野，为我校语文教学高质量发展注入全新动能。
(供稿：董赞）
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