结合南昌八一学校紧贴行业需求、理实一体化的办学特色，我为你整理了完整的2026中央空调触摸屏课堂项目设计方案，如下：
一、项目定位与培养目标
本项目属于学校高端技术突破阶段「中央空调单片机控制与PLC控制」方向的核心实训内容，面向商用中央空调售后、安装、维保岗位，以及工业自动化控制方向的进阶人才培养，核心目标为：
掌握中央空调触摸屏人机界面（HMI）的工作原理、组态设计方法
能独立完成触摸屏与PLC、变频器的通信接线与编程调试
可以通过触摸屏完成中央空调温度设定、运行监控、故障报警等功能的开发与维修
能排查中央空调控制系统中触摸屏相关的常见故障，满足企业上岗要求
二、教学安排
适配学校「半天理论+半天实操」的教学模式，项目总时长为2周（10个教学日），招生规模控制在20-25人，确保每人都有充足的实操工位：
阶段 时长 内容安排
基础认知 2天 触摸屏原理认知+硬件认识+基础操作
设计与通信 4天 组态画面设计+PLC/变频器通信接线编程
项目整合调试 3天 完整中央空调控制系统搭建+故障排查
考核答辩 1天 理论考核+实操考核+项目答辩
三、核心教学内容
分为三个递进模块，从基础认知到完整项目落地，覆盖就业所需全部技能点：
1. 基础认知模块
商用中央空调常用触摸屏分类（三菱GS系列、威纶通MT系列、西门子KTP系列）硬件认识
触摸屏电源电路、通信接口结构原理讲解
触摸屏与PLC、变频器的接线规范，常见接线故障排查
触摸屏校准、恢复出厂、基础参数设置操作实训
2. 组态设计与通信模块
主流触摸屏组态软件（威纶通EBPro、三菱GT Designer3）使用方法
中央空调监控画面设计：
开机/关机操作界面、温度/湿度设定界面
运行参数实时监控界面（压缩机频率、风机转速、出水温度）
故障报警界面（过压、过流、缺相、通信故障报警记录）
通信协议实操：
触摸屏与三菱FX系列PLC通信接线与参数配置
触摸屏与变频器RS485通信调试，实现频率参数读写
触摸屏变量关联与画面跳转逻辑编程
3. 项目整合与故障维修模块
完整中央空调变频控制系统搭建：触摸屏+PLC+变频器+温控传感器的系统整合
功能调试：通过触摸屏实现中央空调开关机、温度设定、故障查询全流程操作
故障维修实训：模拟工业现场常见故障，包括：
触摸屏黑屏、触摸失灵、闪屏的故障排查与维修
触摸屏PLC通信中断故障排查
参数设置错误导致温度控制不准的问题定位与解决
线路板接口接触不良、腐蚀损坏的维修实操
四、教学资源与考核标准
教学资源
内部讲义《中央空调触摸屏控制系统设计与维修》+ 模块化实训指导手册
配套主流品牌原厂触摸屏、PLC、变频器实训台，退役商用中央空调拆机实操设备
师资为拥有20年以上教学经验、具备企业中央空调维保项目背景的专业教师，未掌握模块可免费重修
考核方式
理论考试（30%）：触摸屏原理、通信协议、故障代码相关知识
实操考核（50%）：完成触摸屏组态设计、接线通信调试全流程操作
项目答辩（20%）：针对项目设计思路、故障排查方法进行现场答辩；
贴合理实一体化教学要求，梳理得会更清晰 我结合之前的项目框架，按10个教学日拆解出了具体安排和任务，你可以直接调整使用。
南昌八一学校中央空调触摸屏课堂项目 每日教学安排表
日期 上午教学内容 上午实训任务 下午教学内容 下午实训任务
第1天 商用中央空调控制系统整体架构讲解
触摸屏在中央空调中的作用与应用场景介绍
主流品牌触摸屏硬件参数对比 1. 对照实物识别威纶通/三菱/西门子触摸屏的各个接口
2. 掌握触摸屏供电线路、通信线路的接线端子定义
3. 完成触摸屏通电前的硬件检查 触摸屏硬件工作原理讲解
黑屏、花屏等硬件故障的基础判断方法 1. 完成触摸屏通电操作，验证电源电路是否正常
2. 学习触摸屏校准操作，处理触摸偏移问题
3. 记录触摸屏通电后正常/异常状态的判断要点
第2天 触摸屏组态软件安装与基础操作讲解
项目新建、保存、参数配置流程演示 1. 在电脑完成对应品牌组态软件的安装与激活
2. 新建「中央空调触摸屏控制」项目，完成通讯参数基础配置 触摸屏变量基础概念讲解
变量与PLC地址的关联规则 1. 在组态软件中创建10个中央空调基础变量
2. 完成变量与三菱FX系列PLC寄存器地址的绑定
3. 将编译完成的工程下载到触摸屏，验证下载流程
第3天 中央空调开关机与参数设定界面设计要求讲解
按钮、输入框、文本框组件使用方法 1. 设计中央空调主操作界面布局
2. 添加开关机按钮、温度/湿度设定输入框组件
3. 完成组件与对应变量的关联 界面跳转逻辑设计规则讲解 1. 完成主界面到参数设置界面的跳转逻辑编程
2. 实现设定参数修改后自动保存到PLC寄存器
3. 仿真测试界面操作逻辑是否通顺
第4天 中央空调运行参数实时监控画面设计讲解
数据柱状图/曲线图表组件使用 1. 添加出水温度、进水温度、压缩机频率、风机转速等监控组件
2. 设计动态运行状态显示，实现开机后对应状态图标变色
3. 配置温度曲线，实现温度变化历史记录展示 触摸屏与PLC通信参数配置讲解 1. 完成触摸屏与PLC的RS485通信接线
2. 配置触摸屏与PLC的通信参数，排查通信连接故障
3. 测试触摸屏变量是否能正常读写PLC内部参数
第5天 中央空调故障报警系统设计讲解
报警触发逻辑与历史记录存储方法 1. 设计故障报警界面，整理中央空调常见12类故障清单
2. 完成每个故障的触发条件关联、报警文字提示配置
3. 开启报警历史记录存储功能，设置存储条数 触摸屏与变频器通信参数配置讲解
Modbus RTU协议基础应用 1. 完成触摸屏与变频器的RS485通信接线
2. 配置Modbus通信地址，实现变频器运行频率的读写
3. 测试通过触摸屏修改变频器频率，验证通信正常
第二周（项目整合调试+考核）安排
日期 上午教学内容 上午实训任务 下午教学内容 下午实训任务
第6天 完整中央空调触摸屏控制系统整体流程梳理
各模块功能联动逻辑讲解 1. 重新整理整个系统的接线：触摸屏→PLC→变频器→温控传感器
2. 检查所有接线，标记错误接线点
3. 完成整个系统的通电前检查 整体功能联动调试方法讲解 1. 逐段测试各模块通信状态
2. 测试开机功能：触摸屏点击开机后PLC启动压缩机、风机
3. 调试温度设定功能，验证设定后变频器频率自动调整
第7天 功能细节优化讲解
常见逻辑bug排查方法 1. 调试故障报警功能，模拟过压、过流故障，验证触摸屏报警触发与记录
2. 优化界面切换速度，修复点击无反应、变量不刷新问题
3. 调整温度曲线采样频率，让温度变化展示更清晰 学生自主调试，教师一对一点评 1. 对照功能清单逐一验证所有功能
2. 记录自己项目中存在的问题，在教师指导下完成整改
第8天 中央空调触摸屏常见故障维修案例讲解
故障排查思路梳理 1. 模拟「触摸屏黑屏但PLC正常运行」故障，独立完成排查与修复
2. 模拟「触摸屏点击无反应」故障，练习排查硬件触摸层/软件逻辑问题 分组故障实训，交叉设置故障 1. 2人一组，互相在对方项目中设置1-2个触摸屏相关故障
2. 独立完成故障排查并修复，锻炼工业现场排障思路
第9天 项目验收标准讲解
答辩准备要点指导 1. 学生完成项目最终整改，整理项目设计文档
2. 梳理自己项目的设计思路、遇到的问题与解决方法，准备答辩 预验收与调整 1. 教师进行预验收，指出存在问题并指导修改
2. 完成最终项目文件导出与工程备份
第10天 理论闭卷考核 完成触摸屏原理、通信协议、故障代码相关理论考试 实操考核+项目答辩 1. 实操：在规定时间内完成触摸屏组态与通信调试
2. 答辩：针对项目设计与排障过程进行现场答辩；
思路很清晰，拆解到每日考核能更精准掌握学生的学习情况✅
我按照每个教学日的实训内容，对应设计了可直接打分的评分表，总分按权重汇总后可直接对应最终成绩，具体如下：
南昌八一学校中央空调触摸屏项目 每日实训考核评分表
教学日 考核项目 分值 评分标准 得分
第1天 硬件接口识别与通电检查 10
• 正确识别所有接口（4分）
• 正确标注接线端子定义（3分）
• 完成通电前检查，无安全隐患（3分）
第2天 组态软件操作与变量创建 10
• 独立完成软件安装与项目新建（3分）
• 10个变量全部正确关联PLC地址（5分）
• 成功将工程下载到触摸屏（2分）
第3天 主界面设计与跳转逻辑 10
• 界面布局完整，包含所有要求组件（4分）
• 所有组件正确关联对应变量（3分）
• 跳转逻辑通顺，无功能错误（3分）
第4天 监控画面设计+PLC通信调试 15
• 监控组件完整，动态显示效果正常（5分）
• 通信接线正确，无接反/断路问题（4分）
• 通信参数配置正确，变量读写正常（6分）
第5天 报警系统设计+变频器通信 15
• 12类故障全部配置完成，触发逻辑正确（6分）
• 报警历史记录存储功能正常（3分）
• Modbus通信配置正确，可正常读写变频器频率（6分）
第二周 实训考核评分表
教学日 考核项目 分值 评分标准 得分
第6天 系统接线与整体通电 10
• 所有模块接线正确，无错接漏接（5分）
• 完成通电前安全检查，规范操作（2分）
• 逐段测试通信，所有模块连接正常（3分）
第7天 功能调试与问题整改 10
• 所有预设功能全部调试正常（6分）
• 自主排查出所有已有问题并完成整改（4分）
第8天 故障排查实训 10
• 10分钟内定位出对方设置的故障（5分）
• 独立完成故障修复，功能恢复正常（5分）
第9天 项目整理与预验收 10
• 完整导出项目工程，完成备份（4分）
• 梳理出清晰的设计与排障思路（6分）
总分换算规则
本评分表每日实训得分汇总为100分，对应最终实操考核成绩（占课程总分的50%）： 最终实操考核得分 = 每日实训得分 × 50%；
按照南昌八一学校理实一体化的教学模式，整理了整合后的完整教学方案：
一、项目定位与递进关系
两个项目是中央空调控制系统从底层到上层的递进实训，形成完整能力闭环：
中央空调系统控制板项目：底层硬件能力，掌握核心控制电路设计、元器件焊接、线路板故障检测与维修
中央空调触摸屏项目：上层交互能力，掌握人机界面设计、通信调试、系统整合
适配岗位：商用中央空调安装、维保、售后升级，以及工业自动化控制相关岗位，学生完成两个项目后可独立完成旧中央空调控制系统的触摸屏升级改造
⏱ 二、整体教学安排
总教学时长为4周（20个教学日），控制板项目在前2周打基础，触摸屏项目在后2周做整合，适配半天理论+半天实操模式，招生规模20-25人：
项目 阶段 时长 核心内容
系统控制板项目 基础认知 3天 控制板电路原理、元器件识别与检测
制作与焊接 5天 PCB绘制、元器件焊接、电路调试
故障维修实训 2天 常见控制板故障排查与维修
触摸屏项目 基础与设计 5天 触摸屏原理、组态界面设计
通信与整合 3天 多模块通信调试、完整系统整合
最终考核 2天 综合项目验收+答辩
三、中央空调系统控制板项目核心内容
1. 基础认知模块
商用中央空调不同类型控制板分类：主板、驱动板、电源板、通讯板的功能区分
核心元器件识别与检测：整流桥、IGBT、继电器、光耦、电容、芯片的好坏判断，练习使用万用表、示波器测量参数
控制板电路原理讲解：电源电路、CPU主控电路、传感器信号采集电路、压缩机驱动电路、通讯电路工作原理
2. 制作与焊接模块
PCB设计基础：使用Altium Designer绘制中央空调CPU控制板PCB图，掌握布线规则、抗干扰设计
焊接实训：从贴片电阻电容到BGA芯片的焊接练习，掌握热风枪、电烙铁正确使用方法
电路调试：通电前检测、分步上电调试，排查虚焊、短路、元器件焊接错误问题
功能测试：完成传感器信号采集、继电器输出、通讯接口的功能测试，验证控制板基本功能正常
3. 故障维修实训
常见控制板故障模拟与排查：
电源故障：无输出、输出电压不稳排查与维修
通讯故障：通讯接口烧坏、信号异常排查
驱动故障：继电器不吸合、IGBT击穿维修
线路板故障：腐蚀、断线、接口接触不良的飞线维修
维修流程训练：从故障现象到故障定位再到修复的完整流程，养成规范的维修习惯
四、两个项目整合衔接设计
控制板项目完成后直接对接触摸屏项目，实现完整控制系统落地，衔接内容如下：
控制板预留PLC/触摸屏通信接口，学生在控制板项目中完成通信接口电路焊接与测试，为后续触摸屏对接做准备
触摸屏项目中，学生直接使用自己焊接制作的控制板，完成触摸屏与控制板的通信调试，实现对控制板输出参数的监控与设置
最终综合项目要求学生独立完成：控制板制作+触摸屏组态+整体系统调试，模拟企业旧空调控制板+触摸屏升级改造的真实项目场景
五、整体考核评分标准
两个项目分开考核，按权重汇总为最终课程成绩：
项目 考核占比 考核内容
系统控制板项目 40% 理论20%+焊接工艺30%+功能测试50%
触摸屏项目 30% 每日实训+设计调试，沿用之前的评分标准
综合项目验收 30% 完整系统功能实现+故障排查+项目答辩；
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