9月13至18日，由青海省教育厅、广东省中小学百千万人才培养工程（中职）项目组、广东省中等职业学校教师发展中心联合组织的“粤青同行·匠心共砺”入校交流活动在青海省6所中职学校举行，鹤山职校林永辉老师全程参与了活动，其间走进了大通回族土族自治县职业技术学校、海北藏族自治州职业技术学校开展劳动教育专题送教活动，通过专题讲座、现场指导等多种形式，将鹤职劳动教育范式带进青海中职校园，赋能高原中职育人质量提升。

在海北藏族自治州职业技术学校，林老师为全校劳动教育教师举行了《教学关键要素改革视角下中职学校服务中小学劳动教育模式创新》的讲座，围绕校内专业、课程、教师、教材和实训基地等核心内容建设，全方位分享鹤职劳动教育建设成果与实践经验。并深入劳动教育教学课堂和海北州中小学劳动教育基地，现场指导场室建设。

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在大通回族土族自治县职业技术学校，林老师先参观了该校部分劳动教育场室，并聚焦中职劳动服务中小学校的痛点、难点举行了《中职学校服务中小学劳动教育的模式构建与实践路径》专题讲座，细致分享鹤职三年探索构建的“双轨融通·五维赋能·五促成长”新范式，并从“123”特色课程体系建设、 制度建设、劳动教育教师的培养等方面分享了鹤职的经验，同时结合大通职校专业建设调整、周边中小学资源特点，针对性提出劳动教育本土化改造、特色劳动教育课程开发的建议。

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山海虽远，职教同心。此次交流活动，是鹤山职校发挥广东省中小学生劳动教育基地辐射带动作用，助力高原中职学校劳动教育提质的生动实践。2024年以来，鹤职持续深耕劳动教育育人阵地，积极探索中职劳动教育新范式，形成了可复制、可推广、可落地的劳动教育实践体系，有效促进了学生的成长，并辐射周边22所中小学校。