为弘扬勤俭节约传统美德，践行新时代绿色低碳生活理念，落实厉行节约反对浪费的时代号召，“河晏海清”勤俭节约宣讲团于7月11日至7月17日赴安徽省颍上县耿棚中学，立足中学阵地联动地方文旅资源，综合开展劳模故事采集、变废为宝手工课堂、勤俭主题小品展演、经典诵读传播等系列实践，面向当地初中学子开展多场主题宣讲，用青年创意讲好节俭故事。此外，“河晏海清勤俭节约宣讲团”已成功入选2026年全国大学生“勤俭节约”宣讲团活动。
图1：实践团成员采访杨传武先生 河海大学蒲雅芳摄
扎根基层实地，挖掘勤俭鲜活本土故事。实践之初，团队对接寻访“全国先进工作者”杨传武先生，围绕劳动奋斗、勤俭持家等方向开展深度访谈。队员认真倾听劳模数十年躬行节俭的人生经历，完整做好录音记录与文字整理，萃取质朴真挚的榜样事迹作为宣讲核心精神素材，为后续特色实践内容筑牢现实根基，让整场宣讲拥有真实可感的人物底色与精神内核。
图2：实践团成员开展变废为宝课堂 河海大学赵一风摄
巧思变废为宝，在动手实践中叩响节俭初心。宣讲团跳出单向说教的宣讲模式，在耿棚中学开设变废为宝实践课堂。队员提前收集纸箱、饮料瓶、旧布料等生活里随处可见的废弃物品，结合中学生的动手能力设计改造方案。课堂之上，宣讲团成员分组带领同学们拆解、剪裁、黏贴，把本该被丢弃的废弃物，变成风车、创意书签。在亲手改造的过程里，孩子们真切体会到“一物多用、物尽其用”的意义。不少学生课后还主动分享自己在家的小妙招，表示要把变废为宝的习惯带回家庭，把课堂上收获的节俭意识延伸到生活场景之中。
图3：学生小品展演 河海大学蒲雅芳摄
排演主题小品，用舞台戏剧讲透勤俭现实议题。团队成员立足中学生真实生活，观察校园食堂粮食浪费、盲目跟风消费、物品随意丢弃等常见现象，集体打磨原创剧本，把这些身边场景浓缩进小品情节。从剧本研讨、角色分配，到一遍遍打磨台词、反复排练走位，队员们不断调整表演节奏，摒弃生硬说教，用诙谐生活化的对话、接地气的情节制造共鸣。正式展演现场，舞台上一幕幕贴近日常的故事，引得台下同学阵阵欢笑，欢笑过后又引人深思。相比于长篇大论的道理灌输，鲜活的舞台表演更能直击青少年内心，让大家在观看表演的同时对照自身日常行为，主动反思消费习惯、珍惜粮食物品，让勤俭节约的观念以润物无声的方式入脑入心。
图4：实践团成员聆听颍上县文旅局局长讲话 河海大学蒲雅芳摄
诵读经典篇章，依托有声载体拓宽宣讲辐射边界。在核心实践之外，团队线下开展“勤俭故事我来讲”经典诵读会，组织在校学生诵读中华传统勤俭典籍篇目。同时联合颍上县文旅局，将诵读内容录制成勤俭主题有声书，以音频媒介打破地域限制，配合8场线上、线下宣讲活动，构建起“学校-文旅-网络”三维宣传矩阵，进一步拓展勤俭节约主题教育的传播覆盖面。
图5：实践团成员与杨传武先生合影 工作人员摄
凝聚青年力量，传递崇俭向善时代新风。从走访劳模萃取本土勤俭精神内核，到依托变废为宝手工课堂、勤俭主题小品实现宣讲形式的创新转化，再以经典诵读与有声书录制延伸实践传播效能，团队完整完成了素材挖掘、内容创作、落地宣讲、成果输出的实践闭环。团队扎根县域中学开展思想引领，以青年视角活化传统勤俭文化，把崇俭戒奢的价值理念浸润青少年群体，以实际行动助力勤俭节约社会风尚的培育，为推进新时代厉行节约工作注入坚实的青春力量。
作者：“河晏海清”勤俭节约宣讲团
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