昨天值得记录又让爷爷有些身心疲惫的事情是，团团从幼儿园放学五点来家里，吃点东西，原计划是玩象棋游戏。他不知道怎么想起来要玩最初的摆好棋子互相吃子的游戏，这次爷爷让他按照象棋摆法自己把红棋摆好，又简单告诉了他走棋的规则：马走日、象走田，炮打隔山子，老将和士只能在九宫里不能越界，小卒过河顶大车。
简单告诉了他，他仿佛自己听明白了，就跟爷爷按照这个下棋的规则下了起来。
团团是一个好学愿意动脑和提问的孩子，他不停地问为什么炮打隔山子？为什么象必须走田？小卒为什么只能一步一步走，不能像车那样横冲直撞？
爷爷回答他说，这是规则，是人家制定的规则，他又开始问：啥叫规则？是谁制定的规则？为什么制定了这样的规则？
孩子的一系列提问，问得爷爷脑袋发懵，爷爷也是含糊其词地说：我也不知道谁制定的规则，我们就是按照这个规则去玩。
团团听着好像有点明白似的，又开始把眼睛盯在了棋盘上。他知道了“车”的厉害，他用红棋的“炮”总想把爷爷绿棋的“车”打掉，开局就是跃跃欲试发起进攻，他看着吃掉爷爷的“兵”，自己棋盒里棋子多起来，乐得合不上嘴。
后来爷爷告诉他：下象棋胜利是把对方的“将、帅”将死，不让它动弹，不是看吃掉对方的棋子多少定输赢。他又像明白了什么，开始琢磨着如何让自己的子不丢，把对方的子吃掉。
他知道了双方16个棋子是平等的，没有地位（价值）高低多少之分，是可以互相吃掉的。爷爷告诉了他“车”具有灵活快速的特点，“马”需要一步一步跳跃，行动起来比“车”慢，“炮”要吃掉对方棋子前提必须中间有一个子，只有“车”横冲直撞用起来最方便。
最初他只是知道单独使用一个“炮”，单兵作战，眼睛只是盯着一个棋子。爷爷告诉他，自己的十六个棋子，除了将、士、象，其他的棋子都可以过河进攻，直到把对方的“将、帅”将死。
五岁半的团团在大大的棋盘前眼睛不够用了，他只是盯着自己的一亩三分地。爷爷有意将自己的棋子放在他能吃掉的地方，他发现了，犹豫着不敢吃掉，征求爷爷的意见后，拿起他自己的棋子高高举起，把爷爷的棋子“吃掉”，自己兴奋地跳了起来。
拿起自己棋子吃掉对方棋子，还是奶奶告诉他怎么拿、怎么放，他高高举起砸向对方棋子，发出清脆的声音，他知道那是他胜利了，他把对方的棋子吃掉了。
昨晚爷爷需要整理一下文章准备推送出去，让团团暂时休息一下，十几分钟时间他不停地到书房问爷爷还要等多久？他还想玩象棋。
短暂的休战，团团和爷爷又回到了棋盘前。这次不是在沙发上交战，而是把棋盘放在饭桌上，团团站在凳子上看着棋盘，一副大将军指点江山的样子。若不是在家里穿着小裤衩，那个严肃劲真像在战场上搏杀。
团团有些看不明白棋盘上“日”和“田”，爷爷让他在白纸上把“日”和“田”写出来，告诉他“马”走“日”的对角，“象”飞“田”的对角线。“纸上谈兵”用在下棋上效果不错，团团知道了“马”不能走直线只能跳着走，“象”只能在自己范围内飞来飞去。
爷爷有意摆好一步就将死的残局，让他自己看、自己想，自己去发现，自己去决定，自己去行动。
昨天团团连续三个小时鏖战在棋盘前，弄得爷爷和奶奶疲惫不堪。奶奶有些不解：这孩子动了哪个神经，有了这么大的瘾头。
晚上九点半，团团父母来接他回家，他下楼时还自言自语：马走日、象走田，炮打隔山子。
他与爷爷再见时还说：明天还来，还来下象棋。
2026年9月25日
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