身着校服，手拿任务单，眼神中充满惊叹、敬佩和向往。这两天，在第48届世界技能大赛现场，本市不少职业院校组织师生集体“深度游”。首次在上海举行的世赛，成了让同学们看见未来的生动课堂。
在数控车赛项旁，上海市高级技工学校数控技术专业中高职贯通三年级学生吴易阳盯着选手的屏幕看了很久。
比赛要求选手能熟练使用数控车削中心，利用CAM软件编写程序，并能正确选择并熟练使用刀具、工装及机床附件，再根据现场条件采用合理的切削参数及技术，对产品进行加工、检测及装配，生产出合格零件。“说实话，我现在还看不太懂，他们真的很厉害！”吴易阳感叹，“每个人都要顶着外部的压力把零件做好，真的非常不容易。”他说，之所以报考这个专业，源于从小就在心中燃烧的强国梦，“小时候，我看了不少抗美援朝的电影，看见那么多战士牺牲在异国他乡，我就想到了我们这一代，如果装备足够先进，就不会有那么多牺牲了！”小吴也坦言，虽然有着雄心，但是，一入学就在专业上遇到不少挑战，觉得自己思路不够灵活，幸好在老师和同伴的帮助下，一点点挺了过来。所以，他更能明白，选手在毫米之间精益求精，背后要付出多少汗水。
吴易阳说，老师经常会和大家讲起学姐苗俭的成长经历。她从一名中职学生，成长为上海航天控制技术研究所精密加工中心的特级技师、国家级技能大师工作室负责人。“今天在现场，我遇到了更多的偶像。”吴易阳感叹。
“我最期待观摩的赛项”“我看到的赛项（至少3项）”“最震撼我的一幕”“我与专业的对话”“我与世赛的合影”“观赛感悟，围绕‘技能成才，强国有我’，写下你最想说的话”……在上海工商信息学校同学们的书包里，放着一张老师设计的“观赛记录卡”。
“我们要让学生带着任务来。”遇见上海工商信息学校沈卫云老师时，他刚带着队伍结束整整一下午的参观。“我们学校负责无人机项目的技术支持，从布置赛区开始，很多老师在这里已经奋战了两个多星期。来到现场，学生也通过参观看到了匠心精神。”沈老师说。
2025级数控机床中本贯通专业男生周彧学习的是数控机床，同时也是学校无人机社的一员，正巧，世赛这两个项目都有。目标在他心中悄然种下，“今后，如果有机会，我也希望能参加大赛！”
重新站在酒店接待项目赛场旁，上海商学院毕业生、上海市信息管理学校旅游专业部青年教师朱立萱颇为感慨。两年前，在法国里昂，她获得第47届世界技能大赛酒店接待项目的优胜奖，这也是我国选手迄今为止在这一项目的最好成绩。
今年，在家乡，作为第48届世界技能大赛技能梦想大使，她希望师妹王嘉艺能在她的基础上有所突破。“赛题和形式都有了很大的改变，比赛更难了，也更贴近行业了。比如，今年的比赛场景设定在一个还没有开业的酒店，大家要为酒店正式营业做很多筹备工作，这在以前从来没有过。”望着场内，朱立萱笑道，“别看他们脸上一直带着笑容，但是只有站在场上才知道，内心会多紧张。”她说，也正是世赛的历练，让自己全方位地成长。由于世赛有年龄限制，所以被称为“一生一次”的比赛。“这么有意思的比赛，很想再上去大展一次身手，但是没机会了！”朱立萱说，虽然无法再上场，但是，作为“过来人”，她将世赛的评分细则拆解为微技能清单，并将评分体系用于日常教学，用世赛赋予自己的经验值，加持后来人。
原标题：《在世赛，他们看见了未来的自己》
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