南都讯 日前，广州中医药大学组织开展中医药特色“行走的思政课”实践教学。从横琴中医药实验室到横琴中医药文化体验馆，再到广东中医药博物馆，学校把思政课堂搬到粤港澳大湾区建设和中医药传承创新一线，围绕“湾区如何发展”“科技何以赋能”“文化何以传承”“青年何以担当”等问题，在现场中体悟创新力量，在岐黄文脉中坚定文化自信。
从昔日海岛到粤澳深度合作的重要平台，横琴的发展变化成为此次实践教学的第一课堂。日前，广中医师生走进横琴，实地感受城市面貌、产业布局和区域协同发展的新变化。从基础设施不断完善，到特色产业加快集聚，再到琴澳联系日益紧密，一幅充满活力的湾区发展图景展现在学生面前。教师引导学生透过城市面貌和产业发展，进一步认识国家战略牵引、制度创新赋能、区域协同深化与特色产业集聚之间的内在联系，从“看到横琴之变”走向“读懂横琴之变”。
走进横琴中医药实验室，科研平台、实验设备、数字技术和人工智能应用吸引了学生驻足观看。“一个中医药实验室，为什么要花这么大力气做原始创新？”面对真实科研场景，教师现场抛出问题，引导学生从科研平台、技术应用和成果转化中思考科技创新如何赋能中医药传承发展。参观交流中，学生从“看设备”走向“看创新”，更加直观地感受到中医药守正创新的现实路径，也进一步理解科技自立自强与中医药现代化之间的内在联系。
从科技创新现场来到横琴中医药文化体验馆，光影、影像、空间叙事与本草、医理等中医药元素交织，一幅传统文化与现代科技相互融合的图景展现在学生面前。与传统展柜式陈列不同，沉浸式场景让学生在视觉、听觉和空间体验中重新认识中医药。面对新颖的展示方式，教师引导学生比较古今不同的文化传播形式，思考传统中医药文化如何更好融入当代生活、走近青年群体，让古老岐黄智慧在新的传播语境中焕发活力。
师生们还回到广州，走进广东中医药博物馆。在岭南医学馆，学生沿着展陈脉络了解岭南医学的发展历程；在针灸铜人前，感受传统技艺延续至今的生命力；在邓铁涛纪念馆，一件件实物、一张张照片、一段段故事，让师生更加直观地感受到一代中医人守护、传承和发展中医药事业的坚守与担当。“一株本草、一枚银针，为什么能够穿越千年走到今天？”参观过程中，教师把这一问题留给学生。由“看文物”到“悟精神”，学生更加真切地体会到，中医药文化的延续，离不开一代代人的接续传承，也需要青年一代主动担当。
从湾区发展一线到中医药科技创新前沿，从文化传播现场到岭南医学历史场域，广州中医药大学将中医药特色资源转化为思政育人的鲜活载体，推动课堂由教室走向社会、由知识讲授走向实践体悟。学生在可见、可感、可思的真实场景中深化理论认知、增强文化认同、强化使命意识。这堂有“中医药味”的思政课，既拓展了思政教育的实践场域，也探索了中医药院校推动思政小课堂与社会大课堂相融相通的育人路径。
采写：南都N视频记者 孙小鹏 通讯员 广中宣
图片：通讯员提供
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