近日，全国“音乐人工智能应用”课程标准建设研讨会在上音歌剧院举行。本次研讨会邀请了来自各艺术院校、医疗机构、行业企业的专家代表以及上音相关部门负责人参会。会议围绕“音乐人工智能应用”课程定位、教学实践与产教协同展开论证，并发布“音乐人工智能应用”课程标准建设联合倡议。会议由上海音乐学院主办，上海音乐学院教务处、研究生部、科研处、音乐工程系、《音乐艺术》编辑部、人工智能音乐疗愈重点实验室、科技与人工智能赋能音乐艺术交叉创新产教研协同育人团队承办。上音音乐工程系副主任秦诗乐教授主持研讨会。
上音副院长冯磊在致辞中指出，当前音乐人工智能教育已在全国艺术院校和综合类大学先行先试，亟需围绕课程体系、教学目标、内容、评价和育人导向凝聚共识。他强调坚守美育初心和艺术本源，兼顾通用规范与院校特色，强化教学与行业产业协同，携手推动音乐教育数字化转型，为文化强国建设贡献音乐力量。
香港演艺学院校长陈颂瑛致辞，她指出，AI正改变音乐与表演艺术教育全流程，科技应延伸而非替代人的基本功、审美判断与文化责任，院校需培养学生跨界协作与价值判断能力，让创作与应用技术与人文之间形成可衔接，可评估可持续发展的路径。
上音教务处处长杨茹文教授分享“音乐人工智能应用”课程概况。他表示，上音“音乐人工智能应用”课程已从专业课程升级为全校通识课，未来将推进“全校通识课+部分院系专业课”分层建设，建立动态更新机制，开展课程元标准研制与试行。
上音研究生部主任钱仁平教授围绕音乐人工智能在上音研究生专业与通识教育方面的探索与实践展开介绍。他表示，相关专业必修课同时向全校研究生开放，期待与全球专家合作，共同推动音乐人工智能人才培养。
上音音乐工程系主任、人工智能音乐疗愈重点实验室主任刘灏表示，音乐工程系与实验室已构建覆盖本科、研究生的音乐人工智能应用课程标准体系，坚持“艺术为体、科技为用”，开放课程大纲、教学案例和实践经验，积极参与元标准研制并推动其落地课堂。
上音博士后、音乐工程系教师任时弘在会议中发布《音乐人工智能应用课程建设倡议》。倡议各相关院校、教师与研究者共同研制“音乐人工智能应用”课程建设的“元标准”。为不同定位、不同深度的课程提供共同方法基础，使其有据可依、能够检验、便于更新，并通过教学案例与实施经验交流持续提高教学质量。
在嘉宾研讨环节，与会专家结合各自领域，围绕《AI时代课程的思考》《音乐科技与音乐人工智能应用课程建设建议》《音乐人工智能应用--从上音音乐科技与艺术专业课程建设谈起》课程定位、教学实践、跨学科融合、技术伦理、产教协同、版权合规、AI音乐疗愈与临床转化、音乐大模型等话题展开交流。各位专家认为，音乐人工智能课程建设既需要回应技术快速演进，也要坚守音乐教育育人本位，在保持多样性的同时形成可参照、可检验、可更新的方法共识。
本次研讨会凝聚了来自（按发言顺序排序）：中央音乐学院、上海大学、上海戏剧学院、中国传媒大学、复旦大学附属华山医院、中国音乐学院、香港演艺学院、华东师范大学、华东政法大学、北京大学、同济大学、南京艺术学院、南京师范大学、江西师范大学、武汉音乐学院、西安音乐学院、沈阳音乐学院、四川音乐学院、哈尔滨音乐学院、浙江音乐学院、星海音乐学院、中国美术学院、燕山大学、北京通用人工智能研究院、成都前沿类脑人工智能创新中心、腾讯音乐研究院、自由量级（上海）智能科技有限公司、费迪曼逊多媒体科技（上海）有限公司、腾讯音乐娱乐集团、派德洛弗（上海）文化有限公司、点真科技等各艺术院校、综合高校、医疗机构与行业企业的多方共识。上音将以此次会议为契机，持续推动“音乐人工智能应用”课程标准的研制、试行与完善，与全国院校和行业伙伴共同提升音乐人工智能人才培养质量。
来源：音乐工程系
编辑：彭畅
审核：张卓
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