百思不得其解，一场取消英语主科地位的讨论，却偏偏被一小撮人拔高到必须去除所谓“殖民教育”的地步，让人目瞪口呆！

他们，是要置英语于死地？为什么会这样？

当然，英语的副作用也客观存在。比如一大部分人学了没有用，一小部分在学英语的过程中产生崇洋媚外心理等，都是不能回避的事实。

也就是说，如何摆正英语的位置，这本是一场有利有弊的讨论，为何偏偏一小部分人却欲将整个英语教学打入“地狱”呢？

有三种可能。

第一种可能的确是有极少数爱国人士，希望能去除英语教学的副作用，但在情绪的裹挟下走入极端误区。

第二种可能是大部分人并不能从英语学习中得到好处，又因数十年无所成就心生怨恨，因此借此释放不满，俗称“没事找事”。

第三种可能，则是外部势力借机鼓动情绪对立，甚至不排除他们扮演红黑双面手的做法，只为了彻底搞乱英语教学舆论阵地。

学英语可以让国家强大吗？不一定可以。但不学英语能让国家强大吗？放在这一个世纪的世界格局中，则一定不可以。

所以，放下偏见，放下怨恨，看清美西方的图谋，让英语在它该有的位子上发光发热，既是我们前进路上必须有的动作，也是民族自信的体现。