开栏语
苍山脚下，洱海之畔，总有一群人甘作灯塔，照亮孩子前行的路。从治校有方的领航者，到深耕课堂的引路人；从潜心教研的探路者，到以爱育人的守望者；从守护校园的耕耘者，到托举成长的筑梦人——他们岗位不同、称谓各异，却有着同样的情怀与风骨：心有大我，启智润心，乐教爱生，甘于奉献，以躬耕不辍的姿态站成大理教育最坚实的脊梁。
他们少有豪言壮语，却把“立德树人”写进每一堂课的板书里，融进每一次谈心的温度里，也刻进每一个深夜伏案的身影里。正是这些日复一日的平凡坚守，默默托举起一座城市的未来与希望。
金秋九月，我们迎来第42个教师节。大理市教育体育局联合大理融媒推出【红烛最美·躬耕苍洱】专栏，把镜头对准这些可亲可敬的“最美”教育工作者，聆听苍洱大地上的最美育人故事，记录他们滚烫的岗位坚守。让尊师重教成为社会共识，让每一份平凡付出都被看见、被尊重、被铭记。
今日关注《赵云峰：让教育成为一种生活方式》。
“抓住每一个教育细节，用心育人，让教育成为一种生活方式。”
这是上关镇一中语文教师赵云峰坚守三十年的育人信条。三十载春华秋实，他扎根乡村教育一线，以书香涵养学子品性，以笔墨端正少年本心，在平凡的三尺讲台，书写着最温暖的教育初心。
赵云峰
男，白族，1977年4月生。扎根乡村教育三十年，其中担任教导主任两年、深耕班主任岗位二十八年。从教以来，他累计获省教育厅及省级各类表彰15次、州级表彰14次、市级表彰20余次，获评大理市教体局“优秀教师”、上关镇“优秀班主任”、市级“优秀文艺工作者”等。其书法作品《习近平总书记金句》先后获省、州纪委表彰，个人事迹与作品多次在《云南教育》《大理教育》等刊物专版刊登。
涵养学生语文底色
“学好语文，积累和阅读很重要。”这是赵云峰执教三十年始终不变的教学理念。
在他的课堂上，死记硬背不是重点。深知乡村学子视野有限，赵云峰始终把课外阅读作为语文学习的核心抓手，为学生立下恒久的学习准则：坚持每周课外阅读，认真撰写读书笔记。
在他看来，语文素养的提升从不是一蹴而就的捷径，而是日积月累的修行。他不片面追逐短期分数，而是让学生在书籍中拓宽眼界，在笔墨记录中沉淀思想。日复一日的阅读积累，不仅筑牢了学生的语文根基，更在一届届乡村少年心中，种下了终身阅读、终身学习的种子。
多年过去，许多早已毕业的学生，依然与赵云峰保持着密切联系。师生之间少有客套寒暄，更多的是交流书单、分享读书感悟。于学生而言，赵云峰早已不止是传道授业的语文老师，更是相伴成长、温暖长久的良师益友。
上关镇一中教师 赵云峰
教育是润物细无声的，教育的力量藏在细微之处。有时候一句肯定、一份信任、一次耐心的引导，就能照亮孩子的前路，改变他们的成长轨迹。
上关镇一中学生 李红烨
人生难得，良师难寻。赵老师不仅传授我们文化知识，更教会我们做人的道理。他总能发现每个学生的闪光点，性格幽默、待人温和，是我们成长路上深刻又亲切的引路人。
一笔一画端正本心
走进赵云峰的宿舍，满屋墨香扑面而来。墙壁上挂满了他亲手创作的书法作品，笔墨遒劲、温润有力，这是他坚持多年的热爱，更是他独特的育人课堂。
深耕语文教学三十年，赵云峰深谙书写的重要意义。他认为，工整规范的字迹，直接关乎语文作文卷面质量，也能体现学生的学习态度。因此，在日常教学中，他在抓阅读、重积累的同时，始终督促学生坚持练字。
他不仅教学生握笔运笔、规范书写，更以笔墨育人、以字迹修身。他常说：“字不能只写一半，做事情也不能半途而废。字如其人，书写端正了，学习态度、做人本心自然也就端正了。”
坚守乡土讲台，初心不改静待花开
三十载从教生涯，二十八载班主任深耕，赵云峰始终将学生的品德养成、身心健康放在育人首位。
为了守护每一个乡村孩子的求学梦想，不让一名学生因家庭、学情掉队，他的足迹踏遍上关镇的村村户户。常态化入户家访、常态化家校沟通，通过谈心疏导、家校联动，抓实习惯养成、心理健康和控辍保学工作。多年来，他所带班级学风纯正、班风优良，实现学生零流失、成长零缺位。
办公室里悬挂的“德才兼备，爱生如子”锦旗，是家长发自内心的赞誉，更是对他多年坚守、用心育人最真挚的肯定。
上关镇一中校长 丁辉绪
学校师资紧张、教学任务繁重的关键时期，赵云峰老师始终主动担当、主动补位。同事产假离岗期间，他一人扛起初三两个班级的语文教学工作，毫无怨言、不计得失。他以默默的坚守和无私的奉献，守护满园桃李，生动诠释了一名乡村教师的责任与担当。
三十年坚守乡土，半生奔赴教育。没有轰轰烈烈的壮举，只有日复一日的坚守。赵云峰以阅读润童心、以笔墨正品行、以初心育桃李，把细碎的教育日常，酿成最温暖的成长力量，静静守护着上关乡土的少年，奔赴更远、更辽阔的山海。
记者：施滢 赵志伟
编辑：向红玉
值周：张辉 黑浩川
主编：李胜
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