央视网《梁家河的扫盲班》一文，重温了陕北知青岁月里一段温暖动人的往事。回望岁月初心如磐，在梁家河的知青时光里，青春的奋斗底色早已写满为民情怀。知青窑洞里，炕沿边、铺盖上、枕头旁，随处可见的书本，见证着对知识的渴求，也藏着扎根乡土、造福群众的初心。看到乡村群众、年轻后辈对知识的迫切向往，习近平心系群众所需、直面民生短板，在大队党支部会议上郑重提议，为乡亲们开办扫盲班。从手把手教群众识字断文，到畅谈古今事理、普及家国常识、传递时代新知，点点灯火照亮了梁家河的漫漫长夜，也点亮了基层群众求知向上、向阳而生的希望。这盏窑洞灯火，穿越岁月、历久弥新，生动诠释了共产党人最质朴、最纯粹的为民本色，彰显着始终扎根群众、服务群众的不变坚守。

以真心换真情，在扎根群众中读懂“为了谁”。武晖成了知青窑洞的常客，遇到不懂的就问，习近平无论问什么都耐心地教。村里像武晖这样想学习的人还有很多。“年轻人如果不识字，不学习，以后是没有出路的。”这句话的背后，是对乡亲们最朴素也最深沉的牵挂。党员干部干工作，首先要解决“为了谁”这一问题。不是坐在办公室里想当然，而是走到群众中间，听懂方言土话，看懂所急所盼，把群众的烦心事、揪心事当成自己的心头事。脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。扫盲班的提议能在支部会上得到大家拥护，正是因为这事办到了乡亲们心坎上。群众的眼最亮、心最明，谁真心实意待他们，他们心里有杆秤；谁把事办到点子上，他们就真心拥护谁。为民初心，从来不是挂在嘴边的口号，而是体现在一桩桩贴近群众、惠及民生的实事当中。

以实干解难题，在发现问题中锤炼“真本领”。那个年代，村里大部分群众不识字，教学器材更是一无所有。没有条件，就主动创造条件，习近平亲手抄写汉字卡片，从东南西北、前后左右、男女老少这些最基础、最常用的汉字入手教学，待大家打下一定识字基础后，再循序渐进讲授相对复杂的字词。扫盲班的开课时间也不是主观拍板而定，而是充分征求乡亲们意见，把课堂安排在晚饭后、雨天无法下地劳作的空档，既满足群众求学愿望，又不耽误农业生产、不给群众增添负担。后来赴赵家河蹲点历练，短短数月间，他又牵头办起青年夜校。一桩桩、一件件实事，揭示出朴素而深刻的道理：干部的真本领，从来不是从书本纸面上学出来的，而是在直面群众诉求、化解民生难题的实践磨砺中淬炼出来的。基层事务千头万绪、矛盾纷繁复杂，唯有敢于直面问题、迎难而上，才能找准破解难题的务实办法。

以微光聚星河，在薪火相传中扛起“大担当”。当年的扫盲班，讲授的虽是最简单朴素的汉字，点亮的却是整个村庄对知识的热切向往。数十年光阴流转，在全国两会上，习近平总书记回望教育变迁，感慨道：“当年我给梁家河村里还集资办了小学…… 那个时候是能不能吃饱饭的问题，全中国人民都勒紧裤腰带，教育经费捉襟见肘。”如今，我国学前教育毛入园率92.9%，九年义务教育巩固率96.1%，高中阶段毛入学率92%。昔日文盲半文盲占比很高的国度，已然建成世界上规模最大的教育体系，从教育大国稳步迈向教育强国。从窑洞扫盲班到全民普惠教育，从 “有学上”到“上好学”，数十载沧桑巨变，生动见证以教育之力夯实民生根基、厚植人民幸福的历史性跃升。奋进新时代新征程，广大党员干部要从梁家河那盏灯火中汲取初心力量，用心办好每一件为民小事，扛牢抓实每一项岗位职责，聚微光而成星河，以平凡铸就不凡，在推进中国式现代化的伟大实践中交出过硬答卷。（胥佳乐）