深耕课堂再提质以教促研共成长汇佳学校语文骨干教师示范课活动纪实
前言：
教而不研则浅，研而不教则空。为深耕新课标课堂，夯实教学根基，搭建教师交流成长平台，9月23日，汇佳学校小学部语文组开展优质课展示教研活动。本次活动教研组长带头示范，骨干教师同台献课，四节精彩课例，让听课教师研有所获、学有所思。
二年级、蔡宜倩老师｜《树之歌》
夯实基础，深耕低段语文课堂。蔡宜倩老师执教的《树之歌》，贴合低段学情，打造扎实有趣的识字课堂。课堂围绕识字、写字、朗读积累展开，运用图文结合、拍手诵读等形式开展教学。教师抓实字音字形与朗读指导，重视学生学习习惯培养，层层落实基础知识点。课堂氛围轻松，学生熟读背诵课文，感受自然之美，充分体现低段语文细、实、趣的特点。
四年级、张欢老师｜《方帽子店》
策略赋能，解锁单元教学真谛。张欢老师执教策略单元《方帽子店》，紧扣单元要素，聚焦筛选有价值的问题这一学习策略。课堂引导学生自主提出问题，再通过对比辨析、梳理修剪，甄别筛选出有探究意义的问题，以此推进文本学习。课堂重在授之以法，训练学生提问、梳理、取舍问题的能力，落实策略单元的学习目标，课堂务实灵动，让学生真正习得阅读方法。
五年级、田静静老师｜《梅兰芳蓄须明志》
示范引领，深耕习课堂范式。田静静老师采用管建刚老师习课堂模式。课堂以任务驱动，精简讲解，把时间还给学生，落实当堂练习与文本研读。教师引导学生品读文本细节，体会梅兰芳蓄须拒演的爱国气节。整堂课节奏紧凑，做到轻讲重练、当堂过关，既夯实语言文字训练，又渗透红色育人，为高段高效课堂提供优秀示范。
六年级、张春菊老师｜《江南春》
诗韵浸润，品悟古典诗词之美。张春菊老师执教古诗《江南春》，带领学生沉浸式感受古典诗词魅力。课堂立足高段诗词教学，结合背景，抓住莺啼、烟雨等诗歌意象，引导学生想象江南春日美景。通过反复诵读赏析，体会诗歌情景交融的意境。学生读懂诗意，体悟诗词意蕴，提升诗词鉴赏能力，让中华优秀传统文化浸润学生心田。
课后研讨再提升
最后，杨校长带领老师们以四节示范课为抓手展开讨论交流。四位教研组长认真备课磨课的敬业态度、扎实的业务素养及示范引领得到了全体老师的点赞。杨校长寄语全体语文教师，要立足新课标，聚焦单元要素，深耕常态课堂，把提质育人落到每一节课，推动学校语文教学再上新台阶。
每一次教研，都是一次蓄力成长；每一次深耕，都是一次破局提升。未来，我校小学语文组将继续立足新课标、深耕主课堂，以研促教、以教提质，在打磨精品课堂、深耕教学细节的路上步履不停，聚力打造高质量语文课堂，助力学生核心素养稳步生长！
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