中青报·中青网记者 焦敏龙

9月的宁夏，秋高气爽。青铜峡市第三中学教室里，12岁的六年级2班女生卢梦瑶佩戴着红领巾，微微抬手，声音清亮：“宁夏唐徕渠‌‘插杠子’‌的挡闸方式，就是在石闸墩中间插木杠来调节水量，需水量大时多插几根挡住水，需水量小时就插得稀疏一点。”

卢梦瑶的眼睛亮亮的，语调随讲解内容时而上扬、时而平缓。这学期，她又要到宁夏水利博物馆参加志愿宣讲，正认真练习。从四年级起，她已到宁夏水利博物馆参加过4次志愿讲解。据介绍，2021年5月以来，这所学校已有约130名中小学生以红领巾讲解员身份开展志愿宣讲服务。黄河边长大的孩子，正用稚嫩清亮的童声，把家乡的水利故事讲给更多人听。

从志愿宣讲时“紧张到抠手”到“状态自然”

卢梦瑶记得，自己第一次站在宁夏水利博物馆的展板前，面对十几名游客讲解时，手心全是汗，“中间差点儿忘词，紧张到抠手”。那一次，她讲了十几分钟，硬撑了下来。

这两年，她常利用课余时间到学校录播室，跟着老师学习讲解技巧，动作、语言、语调、表情，一样一样练。为了理解和熟记宣讲内容，她在家上网查了不少资料，每到寒暑假就和妈妈一起去宁夏水利博物馆，浏览展板内容、观摩专职讲解员的工作日常。

卢梦瑶讲解的内容，涉及中国最早发掘的旧石器时代文化遗址之一——宁夏水洞沟遗址、宁夏同心县发现的全球第一具完整板齿象骨架化石、宁夏引黄灌区最大的自流干渠——唐徕渠，以及宁夏贺兰山岩画、大麦地岩画。今年6月，她参加讲解时已经找到了自然放松的状态，“这段经历让我更自信大方”。

和卢梦瑶同班的回族男生张浩，曾是个内向的孩子。上四年级时，每周一清晨的升国旗仪式上，他总能看到其他同学自信从容地主持、发言，心里便冒出一个念头：“自己其实没必要那么拘束。”于是，他主动报名成为红领巾讲解员。

第一次面对几名游客讲解时，张浩不好意思大声说话。“一开始我的断句停顿节奏不对，后来老师帮我纠正了，还鼓励我‘要把宣讲坚持下去’”。

通过志愿讲解服务，张浩增加了对家乡黄河水利知识的了解。他向参观者介绍，家乡青铜峡市是黄河“九渠之首”，讲述黄河大峡谷的地理位置和地貌特征；还向许多同学分享，今年全国高考Ⅰ卷数学试题以黄河大峡谷108塔的实际排布为背景，把各行塔数设成等差数列来命题。

从四年级至今，张浩去宁夏水利博物馆讲解过4次。这些经历让他自信心倍增，不再是班里的“小透明”，还进步为少先队中队长。同学们会主动找他交流志愿讲解服务经验。“我今年升入毕业班，对最后一年的志愿讲解时光有些不舍。只要有宣讲活动，我一定积极参加”。

10岁的回族女孩马艾莎，是四年级1班的学生。去年参加一次跨校演讲活动时，她在老师鼓励下加入了学校的红领巾讲解员队伍。今年3月，她第一次去宁夏水利博物馆，面向近10名游客宣讲固海扬水工程等宁夏四大扬水工程。宣讲前，她查资料弄懂了宁夏为什么要建四大扬水工程、建成后对经济社会发展与群众生活有什么好处，还穿上校服、戴上红领巾，在家模拟练习了多次。

“因为是第一次演讲，我害怕自己讲不好，特意把稿子背得很熟。我当时挺紧张的，索性把注意力都集中在了展板上，坚持讲完了。”马艾莎说，红领巾讲解员的经历帮助她“提升了记忆力，背诵速度很快”，也让她变得自信，“我以前站在人群中不敢抬头，不熟悉的亲戚问话也答不上来，现在不怎么紧张了”。

一所乡镇学校的“馆校共建”实验

红领巾讲解员去的宁夏水利博物馆，坐落在青铜峡水利枢纽下黄河右岸的黄河大峡谷景区入口处，是宁夏回族自治区水利厅直属的行业国有博物馆。

这座为弘扬黄河文明而兴建的博物馆，于2011年9月建成开放，分上、下两层，设序厅、千秋流韵、盛世伟业、水利未来、水利文化、水利人物6个部分，展陈汉代五角形陶质水管、宋代灰陶水管、汉渠碑首等500多件文物实物，展示了2000多年来宁夏的治水历史，是“全国中小学生节水教育社会实践基地”。

今年53岁的张玉楼现任青铜峡市第三中学校长。他介绍，学校位于青铜峡市青铜峡镇，始建于1958年，原本是一所九年一贯制学校，2025年初中部撤并后，小学部和幼儿园继续开展招生教育工作。

中青报·中青网记者从宁夏水利博物馆了解到，1958年，正是青铜峡水利枢纽工程拦河大坝开工建设之年。当时，来自全国各地的建设者汇聚黄河岸边，开启宁夏治水史上的重要工程，1960年实现黄河截流、1967年首台机组投产发电。随着大坝建成，青铜峡段黄河水位抬高18米，结束了宁夏2000多年无坝引水的历史，引黄灌溉面积大幅提升。

张玉楼说，学校距离宁夏水利博物馆步行约15分钟，为开展学生校外社会实践提供了便利。

2021年5月，在时任校长提议下，当时主管学生德育工作的张玉楼向全校师生倡议，组建和悦志愿服务队，并面向三年级及以上学生招募红领巾讲解员。学校安排校内少先队辅导员每周为红领巾讲解员辅导一次黄河水利知识和宣讲技能，还联系宁夏水利博物馆开展“馆校共建”活动，邀请博物馆专职讲解员每两周开展一次宣讲培训。

“选拔主要考察普通话标准程度和语言表达能力，每学年毕业一部分学生、再补充一部分。”张玉楼介绍，宁夏水利博物馆讲解员为学生们提供讲解词，红领巾讲解员也会加入自己对相关知识的理解，或上网查资料丰富宣讲内容。2021年国庆假期，红领巾讲解员队伍正式到宁夏水利博物馆开展志愿宣讲服务。

“馆校共建”机制将宁夏水利博物馆分成多个宣讲板块，每名红领巾讲解员分板块进行讲解，讲完交接给下一位同学，每人讲解约5分钟。

卢梦瑶讲解的唐徕渠，正是从青铜峡境内黄河引水的9条古渠之一。青铜峡地处宁夏平原中部，黄河穿境58公里，因两岸山石颜色类似青铜而得名。自秦汉开始，先民们先后开掘秦渠、汉渠、唐徕渠等九大古灌渠，青铜峡因此被誉为黄河宁夏“九渠之首”。她讲的“插杠子”挡闸方式，正是青铜峡延续千年的引水智慧。

张浩向参观者讲述的青铜峡黄河大峡谷，长10多公里，宽50-100米，两侧崖壁高30米以上，被誉为“黄河中上游第一峡谷”，西岸山坡上的一百零八塔始建于西夏时期，按一、三、三、五、五、七、九……分阶而建，奇数排列，构成一个等边三角形的大型塔群。

张玉楼介绍，2021年5月至今，青铜峡市第三中学约130名中小学生以红领巾讲解员身份，到宁夏水利博物馆参加过志愿宣讲服务。他听过其中很多孩子的现场宣讲，多数红领巾讲解员刚开始讲解时很紧张，但讲完都能收到游客的肯定和掌声，自信心明显提高。他记得一名学生开心地说：“游客给我鼓掌，我觉得特别自豪。”

让保护黄河的“种子”在青少年心中扎根

这5年来，青铜峡市第三中学还将保护母亲河志愿服务作为学生德育课堂，组织和悦志愿服务队学生开展“保护母亲河，环保志愿我先行”活动，每月去一次学校附近的黄河边或宁夏黄河铁桥周边的游客集散地，捡拾饮料瓶、烟头等垃圾，向过往群众及游客宣传黄河保护法；每年“五一”和国庆假期，每天安排4—9年级的两个班级学生开展志愿服务。

孩子们去的黄河铁桥，是宁夏第一座黄河桥梁，1959年7月1日竣工通车，当初主要是为青铜峡水利枢纽工程及黄河两岸运输物资而建。铁桥与学校、大坝几乎同龄，都见证了青铜峡几代人与黄河相伴的日子。

张玉楼认为，学校就近依托黄河水利资源开展的这些活动，对学生德育工作帮助很大，“既帮助学生拓展了知识面，引导他们深入了解黄河水利知识，增强了保护母亲河的意识；也锻炼了他们的语言表达能力，提高了与人交往能力。”

张玉楼介绍，本学期全校共有6个小学年级、9个教学班、248名在校生，相比上学年的278名有所减少，生源主要来自青铜峡镇农村家庭，回族学生约占80%；小学教师约30人、幼教6人。

“尽管这学期生源减少了，但乡村孩子同样需要丰富的实践活动。”他说，最近，教师们正着手从四年级学生中选拔一批红领巾讲解员，要把黄河水利知识志愿宣讲和保护母亲河志愿服务延续下去，“引导在黄河边成长的孩子们，了解家乡、保护黄河、增强文化自信。”

黄河水奔流不息，秋季学期开学，学校一楼的录播室里，又一批学生正用稚嫩而清亮的童声，练习宁夏黄河水利文化讲解词。