城墙根下我的家，砖石缝里读沧桑。9月29日上午，由中共南京市委教育工委、南京市教育局主办，中共秦淮区委教育工委、秦淮区教育局承办的“城墙根下我的家”——2026年南京“思政好声音”小学专场暨秦淮“思政好声音”专场活动，在南京外国语学校明远小学报告厅举行。江苏省教育厅、南京市委宣传部、市教育局、市文旅局、南京城墙保护管理中心相关负责同志及特邀专家，各区教育局、各直属学校分管思政教育工作的负责同志、各区小学思政教研员，秦淮区各小学分管德育、思政工作的校领导及教师代表，媒体、家校社及街道代表，秦淮区教师和学生代表共同参加活动。整场活动以明城墙为鲜活课堂，分为“砖石里的匠心”“弹痕边的守护”“与未来的约定”三个篇章，融合影像纪实、情景诵读、科创展示与主题宣讲等多元表达，立体呈现南京市思政课改革创新实践成果，诉说“城墙根下我的家”的家国情怀。
砖石里的匠心：在文化根脉中厚植家国情怀
暖场环节，南京市考棚小学制作的研学纪实《城墙边的我们》率先登场。孩子们用脚步丈量城墙，用眼睛发现砖缝里的智慧，用心灵聆听历史的回响。这一环节以儿童视角切入，将思政教育从课堂延伸至城市空间，让城墙成为可触摸、可感知的“活教材”。
第一篇章“砖石里的匠心”中，南京市石鼓路小学制作的科普短片《城墙里的中国智慧》以影像语言解码城墙营造中的工匠精神与东方智慧；南京市游府西街小学的同学们从一块城砖的“身份证”说起——砖石上刻下的不只是名字，更是责任；城墙里凝聚的不只是匠心，更是智慧。南京市后标营小学的同学们用南京话唱响童谣《城门城门几丈高》，让古老的城门在童声中重新焕发生机。
弹痕边的守护：在历史回响中汲取奋进力量
第二篇章“弹痕边的守护”将目光投向城墙上的历史印记。中华门城堡的城砖上，深深浅浅的弹孔至今清晰——那是伤痕，是印记，更是一个民族不屈的勋章。南京市五老村小学的同学们与1937年的烽火少年展开跨越时空的对话《我想对你说》，弹孔里的伤痛、和平的珍贵，在这一刻直抵人心。
南京城墙保护管理中心与南京市府西街小学的同学们共同展示《我给城墙做“体检”》，用前沿科技为这位六百岁的“城墙老人”做健康监测。历史厚度与时代温度在这一刻交融，思政教育从“听历史”走向“护历史”，从“铭记苦难”走向“担当守护”。
与未来的约定：在时代坐标中唱响少年担当
第三篇章“与未来的约定”将视野从城墙根下延伸至世界舞台。南京明城墙是中华文明对话世界的一张金色名片。一位城墙守护者和南外明远小学的同学娓娓道来《让世界读懂城墙》——城墙如何跨越山海，在“一带一路”上传扬中国故事。城墙根下的少年，从来不只是聆听者，更是行动者。南京市石鼓路小学发布倡议《金陵少年守城脉》，向全城少年发出号召——守护城墙，从我开始，从此刻开始。
尾声环节，南京市秦淮实验小学的孩子们用一首原创歌曲《城里的光》唱出心中的眷恋：砖缝里长出希望，城墙上照见未来，六百年的风雨与少年的担当，都化作清澈的歌声，温暖这座城。该歌曲由南京外国语学校明远小学校长李万青作词、南京市武定新村小学作曲编曲，是秦淮区多校协同、师生共创的成果，体现了区域思政教育资源共享、优势互补的实践机制。
市区联动：南京“思政好声音”的实践与成效
本场活动是南京市大中小学思想政治教育一体化建设成果的一次集中展示，也是秦淮区“思政好声音”品牌特色的生动呈现。
从市级层面看，南京“思政好声音”系列活动以“市区联动、学段衔接、资源融通”为路径，构建起小学、初中、高中纵向贯通、横向协同的思政育人格局。本场小学专场以明城墙为统一主题，各区小学同台展示，既体现了市级统筹的顶层设计，又激发了各区各校的创造活力。
从区级层面看，秦淮区充分发挥“城墙根下”的地域优势，将明城墙这一城市文化地标转化为思政教育的鲜活资源。秦淮区教育局统筹协调区教师发展中心、区少年宫及全区各小学，形成“行政推动、教研支撑、学校主体、社会协同”的思政教育运行机制。从考棚小学的研学纪实到石鼓路小学的科普短片与倡议发布，从游府西街小学的情景讲述到后标营小学的诗词吟诵，从五老村小学的时空对话到府西街小学的科技守护，再到南外明远小学与秦淮实验小学的跨校合作，秦淮区各小学在统一主题下各展所长、彼此呼应，呈现出“校校有节目、人人可参与、处处是课堂”的生动局面。
南外明远小学副校长张宝强介绍，最近教育部提出全国要推行每周至少半天校外实践教学，把研学做成行走的思政课、场馆里的思政课，明远小学正在打造的儿童博物馆正好与此同频。孩子走进城墙去探索、去研究、去实践，再回到校园的儿童博物馆里，展示成果、交流收获，让城墙不再是远处的风景，而成为他们成长的依托和推动的力量。
秦淮区教师发展中心副主任周锋表示，纵观整场活动，最突出的特点是少年主体地位的确认。这种设计理念，与南京市推进大中小学思政一体化建设的核心思路一脉相承——思政教育不是知识的单向灌输，而是在实践体验中完成从认知到情感再到行动的转化。在国庆前夕举办这样一场活动，更具特殊意义。孩子们用一场关于城墙的思政课，向祖国表达了属于南京少年的理解与担当：读懂脚下的土地，才谈得上热爱；愿意守护身边的家园，才谈得上担当。
据悉，“南京思政好声音”初中专场将于10月举行，小学与初中的学段衔接将进一步检验南京大中小学思政一体化建设的实践成效。
通讯员 曾文莲 宫凝艳 现代快报/现代+记者 黄艳/文 王玉秋晨/摄
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