第48届世界技能大赛在上海落幕，中国代表团续写辉煌。上海出版印刷高等专科学校作为3D数字游戏艺术项目中国（牵头）集训基地，保障汤绮萱夺金；同时作为移动应用开发项目中国集训基地，护航朱晓航摘金。两个项目、两种角色、两份贡献，以实际行动为国争光。
一枚金牌，是一个人的巅峰；一套体系，才能支撑更多人走向世界舞台。金牌背后，学校正探索“以世赛标准反哺人才培养”的职教改革之路。
从“全力培养”到“全程护航”：基地的双重角色
作为第48届世赛3D数字游戏艺术项目中国（牵头）集训基地，上海版专在这条赛道上的角色是“育人者”——从选拔、训练到梯队建设，学校先后保障一批批优秀选手，推动该项目实现了从银牌到金牌、从首金到蝉联的持续突破。
学校影视艺术系所积累的数字艺术专业资源和教师力量，深度融入基地建设与日常集训。2026年7月，第48届世赛3D数字游戏艺术项目线上国际邀请赛在学校奉贤校区举行，共有包括中国在内的13个国家和地区参赛。这场由学校牵头组织的国际赛事，不仅为国赛选手积累了实战经验，更检验了基地承接国际赛事的综合能力。
在移动应用开发项目上，学校的角色是“护航者”——作为中国集训基地、唯一技术支持单位，学校承担着区域辐射和赛务保障的重任。学校信息与智能工程系移动应用开发专业带头人马平川，更以中国教练的身份，全程陪伴选手朱晓航的备赛与参赛全周期，全方位护航选手稳定发挥。
赛事举办期间，学校还作为3D数字游戏艺术、移动应用开发、平面设计技术三个赛项的技术支持单位，全面承担场地搭建、设备调试、技术运维等关键工作，相关工作获得上海第48届世界技能大赛事务执行局的肯定。
从“赛场标准”到“课堂标准”：世赛正在改变这所学校的教学
无论是基地保障选手夺金，还是护航选手站上世界之巅，最终的落点都回到育人——让世赛标准反哺自身育人体系。
“世赛比的是最高水平，但我们的目标是让最高水平的标准，惠及每一个学生。”这是学校上下的共识。学校长期坚持“以赛促建、以赛促教、以赛促学、以赛促练”的理念，通过解析世界技能大赛技术标准，推动专业人才培养规格、课程体系和教学模式的全面改革，实现竞赛赋能专业教学、反哺技能人才培养的办学成效。
在3D数字游戏艺术方向，基地保障选手的过程，就是学校探索世赛育人模式的过程：备赛集训中形成的标准化训练流程、量化评价指标和系统化训练体系，正在转化为课程标准更新、实训项目开发和教师教学能力提升的重要资源。在移动应用开发方向，世赛集训中淬炼出的技术敏感度和质量意识，正带动教师队伍加快知识更新、刷新教学案例；“从0到1完整交付”的竞赛逻辑，也正在重塑课程设计思路。
从“双高建设”到“贯通培养”：一支队伍正在成长
世赛的意义，不止于金牌。对学校而言，这更是一次全方位的“大练兵”。作为第二期国家“双高计划”建设院校，学校以世赛为契机，学校将世赛标准、行业前沿技术、产业岗位需求深度融入专业人才培养全过程，重构模块化、项目化、实战化课程体系。
贯通培养的通道也在拓宽。移动应用开发专业与上海市工商信息学校开展中高贯通培养，同时成功获批与上海理工大学计算机科学与技术专业高本贯通培养项目，纳入2026年上海市教委官方贯通培养试点序列，通过“3+2”长学制一体化人才设计，实现高职技能实训与本科理论深造无缝衔接。
作为新中国建立的第一所出版印刷类学校，上海出版印刷高等专科学校始终扎根行业、服务社会。从印刷媒体技术到3D数字游戏艺术，从传统出版到数字创意，办学使命一以贯之。学校将以世赛为新的起点，继续深化产教融合，推动世赛成果向课程教学、师资培养和实训建设转化，为教育强国、人才强国、技能强国建设贡献更大力量。
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