9月28日，二七区教育局联动北京师范大学，在郑州实验外国语学校召开河南省中原名师培育对象素养课堂创新研讨会。
本次研讨会历时三天，小学、初中、高中三个平行会场同步展开，汇聚北京师范大学喻本云、吴丹青、何杰等国内知名教育专家，全省小初高各学段的中原名师培育对象、中原教研名家代表，以及二七区各级各类名师、骨干教师一千余人参加。
研讨会上，北师大专家团队围绕以“名师成长叙事”“人工智能时代教师的守正与创新”等核心议题开展讲座，为与会教师厘清了名师成长的核心路径与底层逻辑。
在小初高三个分会场，中原名师分别进行课例展示，北师大专家现场观课评课，让与会教师在真实的课堂场景中切磋教学技艺，生发教学智慧。在“名师圆桌思辨会”核心环节，围绕“三年培育中课堂教学的迭代突破”“个人教学主张从‘一节好课’到‘常态教学范式’的落地”“名师团队专业影响力打造”“新时代名师自我赋能与持续成长”重要议题，组织全员对话思辨，专家全程引领复盘，为名师成长提供破解实践难题的思路，指明发展方向。
二七区教育局始终将教师队伍建设作为教育发展的核心工程，围绕“形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”的目标，着眼教师发展顶层设计，战略部署“强师工程”，构建了教师发展梯级攀升机制。
该机制以教师职业发展周期为脉络，设定清晰进阶路径：三年培养新星教师，六年打造骨干教师，九年培育名教师，十五年塑造学科首席教师，为区域教师队伍建设注入强劲动力。在这一机制引领下，二七教师队伍培养工作从全体教师、骨干教师与名师、卓越校（园）长三个维度全面铺开，形成了层次分明、科学系统的培育体系。
此次研讨会的举办，是二七区锚定“二七教育强区”建设目标、深化新时代教师队伍改革的重要举措，旨在依托北京师范大学优质学术资源与专家智库力量，搭建高端研修与交流平台，进一步擦亮二七教育品牌，为区域教育发展注入强劲动能。
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